As a conclusion, the study depicts

As a conclusion, the study depicts the selection of specific job characteristics' is very much influenced by leader attributes. Exposure to leadership training and development will help undergraduates to possess wider emotional and cognitive maturity. Besides, having leadership attributes and having the desire/motivation to lead appear to be mutually reinforcing in determining preferences of most job characteristics, but the nature and magnitude of their influence are different. Universities need to consider developing more leadership attribute development workshops for their undergraduates to enable them to gain higher cognitive maturity and cultivate preference for broader job quality characteristics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นสรุป การศึกษาแสดงให้เห็นการเลือกงานของลักษณะมากได้รับอิทธิพลจากคุณลักษณะผู้นำ สัมผัสกับความเป็นผู้นำฝึกอบรมและพัฒนาจะช่วยให้สูง ๆ ครอบครองครบกำหนดที่อารมณ์ และการรับรู้กว้างขวางขึ้น สำรอง มีคุณลักษณะภาวะผู้นำ และมีความปรารถนา/แรงจูงใจที่นำไปจะ ได้ร่วมกันทำหน้าที่ในการกำหนดลักษณะของลักษณะงานส่วนใหญ่ แต่ธรรมชาติและขนาดของผลจะแตกต่างกัน มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องพิจารณาการพัฒนาเพิ่มเติมเป็นผู้นำคุณลักษณะพัฒนาประชุมเชิงปฏิบัติการสำหรับพวกเขาสูง ๆ จะทำให้สามารถได้รับครบกำหนดรับรู้สูง และตั้งค่าสำหรับลักษณะของคุณภาพงานกว้างปลูก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นข้อสรุปจากการศึกษาแสดงให้เห็นถึงการเลือกลักษณะงานที่เฉพาะเจาะจง 'ได้รับอิทธิพลอย่างมากโดยใช้คุณลักษณะของผู้นำ สัมผัสกับการฝึกอบรมความเป็นผู้นำและการพัฒนาจะช่วยให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่จะมีวุฒิภาวะทางอารมณ์และองค์ความรู้ที่กว้างขึ้น นอกจากนี้ยังมีคุณลักษณะความเป็นผู้นำและมีความปรารถนา / แรงจูงใจที่จะนำไปสู่​​ปรากฏที่จะร่วมกันเสริมในการกำหนดค่าของลักษณะงานมากที่สุด แต่ลักษณะและขนาดของอิทธิพลของพวกเขาจะแตกต่างกัน มหาวิทยาลัยต้องพิจารณาการประชุมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาความเป็นผู้นำการพัฒนาคุณลักษณะที่มากขึ้นสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีของพวกเขาเพื่อให้พวกเขาที่จะได้รับความรู้ความเข้าใจที่สูงขึ้นจนครบกำหนดและปลูกฝังค่าสำหรับลักษณะคุณภาพงานที่กว้างขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยสรุป การศึกษาแสดงให้เห็นการเลือกคุณลักษณะ ' งานที่เฉพาะเจาะจงเป็นอย่างมากที่ได้รับอิทธิพลจากคุณลักษณะของผู้นำ การฝึกความเป็นผู้นำและการพัฒนาจะช่วยให้นักศึกษามีความรู้กว้างทางอารมณ์และวุฒิภาวะ นอกจากนี้มีลักษณะความเป็นผู้นำและมีความต้องการ / แรงจูงใจที่จะนำปรากฏร่วมกันในลักษณะของการกำหนดลักษณะงานส่วนใหญ่ แต่ลักษณะและขนาดของอิทธิพลของพวกเขาจะแตกต่างกันมหาวิทยาลัยต้องพิจารณาพัฒนาภาวะผู้นำคุณลักษณะการประชุมเชิงปฏิบัติการการพัฒนา สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรีของพวกเขาเพื่อให้พวกเขาที่จะได้รับสูงกว่าการคิดวุฒิภาวะและปลูกฝังความชอบงานคุณภาพ

กว้างลักษณะ