All of the classes took identical e

All of the classes took identical exams concurrently and
had identical homework assignments with a common due date.
Thus, the Flipped PLTL approach was designed to match the
content coverage and pace of a traditional lecture-based
instructional approach.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทุกวิชาใช้เวลาสอบเหมือนกันพร้อมกัน และมีการบ้านที่เหมือนกับครบกำหนดชำระทั่วไปวันดังนั้น วิธีพลิก PLTL ถูกออกแบบให้ตรงกับการครอบคลุมเนื้อหาและจังหวะของแบบดั้งเดิมที่ใช้บรรยายแนวการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั้งหมดของการเรียนสอบเข้าเหมือนกันพร้อมกันและ
มีการบ้านเหมือนกันกับวันครบกำหนดที่พบบ่อย.
ดังนั้นวิธี PLTL พลิกได้รับการออกแบบเพื่อให้ตรงกับ
ความคุ้มครองเนื้อหาและก้าวของการบรรยายแบบดั้งเดิมที่ใช้
วิธีการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทั้งหมดของการสอบและเรียนมาเหมือนกันกันมีการมอบหมายการบ้านเหมือนกันกับที่พบจากวันที่ดังนั้น พลิก pltl วิธีการออกแบบให้ตรงกับเนื้อหาครอบคลุมและจังหวะของการบรรยายแบบดั้งเดิมตามแนวทางการสอน