It was hypothesized that students w

It was hypothesized that students who use reading comprehension strategies while
reading retain more information and comprehend the text better

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถูกตั้งสมมติฐานว่าที่นักเรียนที่ใช้อ่านทำความเข้าใจกลยุทธ์ในขณะที่ รักษาข้อมูลเพิ่มเติมอ่าน และเข้าใจข้อความดีกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันถูกตั้งสมมติฐานว่านักเรียนที่ใช้กลยุทธ์ในการอ่านเข้าใจในขณะที่
อ่านเก็บข้อมูลมากขึ้นและเข้าใจข้อความที่ดีขึ้น