This finding agrees with Eze (2006)

This finding agrees with Eze (2006) that says that “students are near blank, in terms of possession of basic scientific knowledge and process skills, as they (the school teachers) do not expose the students to practical sessions in the laboratory, but simply announce abstract science facts to them

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ค้นหานี้ตกลงกับเอเซ (2006) ที่กล่าวว่า "นักเรียนจะใกล้ว่าง ในแง่ของความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการ (ครู) อย่านำนักเรียนไปยังเซสชันที่ปฏิบัติในห้องปฏิบัติการ แต่เพียงแค่ประกาศบทคัดย่อวิทยาศาสตร์ข้อเท็จจริงเหล่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การค้นพบนี้เห็นด้วยกับเอซ (2006) ที่บอกว่า "นักเรียนอยู่ใกล้ว่างเปล่าในแง่ของความครอบครองของพื้นฐานความรู้และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เช่นที่พวกเขา (ครูโรงเรียน) อย่าให้นักเรียนที่จะประชุมในทางปฏิบัติในห้องปฏิบัติการ แต่เพียง ประกาศข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นนามธรรมให้กับพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การค้นพบนี้สอดคล้องกับ เอ ( 2006 ) ที่บอกว่า " นักเรียนที่อยู่ว่าง ในแง่ของความครอบครองของความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการ ที่พวกเขา ( ครู ) ไม่ควรให้นักเรียนฝึกหัดในห้องปฏิบัติการ แต่เพียงแค่ประกาศข้อเท็จจริงวิทยาศาสตร์นามธรรมเหล่านั้น