Lack of Reading MotivationAt presen

Lack of Reading Motivation

At present, against reading exists for many. Thomas Newkirk (2009), a former high school teacher for at-risk students and current director for the New Hampshire Literacy Institute, describes the stereotypical reader well in his book Holding on to Good Ideas in a Time of Bad Ones: “Reading is represented as an isolated, a social, pallid substitute for actual social and physical engagement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขาดแรงจูงใจในการอ่านในปัจจุบัน กับการอ่านอยู่ในหลาย Thomas Newkirk (2009), ครูมัธยมเดิมสำหรับนักเรียนที่มีความเสี่ยงและกรรมการปัจจุบันสำหรับ สถาบันสามารถนิวแฮมป์เชียร์ อธิบายอ่าน stereotypical ในเขาจองถือในความคิดที่ดีในการเวลาของเสียคน: "อ่านจะแสดงเป็นการแยก การสังคม สคลาแทนความผูกพันทางสังคม และทางกายภาพจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขาดแรงจูงใจในการอ่านในปัจจุบันที่มีอยู่กับการอ่านสำหรับหลาย ๆ คน โทมัส Newkirk (2009) อดีตครูโรงเรียนมัธยมสำหรับนักเรียนที่มีความเสี่ยงและผู้อำนวยการปัจจุบันมลรัฐนิวแฮมป์เชียร์ความรู้สถาบันอธิบายให้ผู้อ่านโปรเฟสเซอร์ที่ดีในหนังสือของเขาโฮลดิ้งไปยังไอเดียที่ดีในการใช้เวลาของคนที่ไม่ดี: "การอ่านเป็นตัวแทน เป็นโดดเดี่ยวทางสังคมแทนซีดสำหรับการสู้รบทางสังคมและทางกายภาพที่เกิดขึ้นจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขาดแรงจูงใจในการอ่าน

ปัจจุบัน กับการอ่านที่มีอยู่มากมาย โทมัส นูเกิร์ก ( 2009 ) , อาจารย์โรงเรียนเก่าสำหรับนักเรียนกลุ่มเสี่ยง และผู้อำนวยการปัจจุบันในมลรัฐนิวแฮมป์เชียร์การรู้หนังสือของสถาบัน อธิบายได้ดี อ่านในหนังสือของเขาที่แสดงถึงความคิดที่ดีในเวลาที่ไม่ดี " คือการอ่านแสดงเป็นแยก , สังคมแทนซีดสำหรับการมีส่วนร่วมทางสังคมและทางกายภาพที่เกิดขึ้นจริง