Crowne & Marlowe, 1960; see Fazio & Olson, 2003 for discussion
of these issues). Implicit measures have the additional advantage
of not requiring introspective awareness, and can therefore be
used to assess cognitions (Nisbett & Wilson, 1977) or perceptions
(Sanderson & Cantor, 2001) which are not consciously accessible.
The GNAT assesses implicit associations between a target and an
attribute. From a participant's viewpoint, a GNAT-measured racial
attitude involves completing at least two blocks of trials: one in
which trials containing an African American face or a positive word
(e.g., “kind”) are the targets and should be responded to (e.g., press
the spacebar), and a second block where trials containing an African
American face or a negative word (e.g., “nasty”) are the targets
which should be responded to. Both blocks also contain distracter trials
(e.g., Caucasian faces and attribute words of the opposite valence),
to which participants should make no response, allowing the trial to
timeout. Trials terminate when a response is made or the “timeout”
period elapses, typically in less than 1 s, to limit the influence of conscious
processing. The strength of the association between target and
attribute is quantified by the signal detection theory (SDT) measure
d′. Using the “equal variance” formula (e.g., Wickens, 2002) d′ is calculated
as the probit of the proportion of correct responses on target
present trials (“hits” in SDT parlance) minus the probit of the proportion
of incorrect responses on target absent trials (“false alarms”).
Implicit measures can reduce response biases while maintaining
the face validity of the study (e.g., the construct of interest need not
be obscured), owing to the non-trivial relationship between the
construct (e.g., implicit attitude) and method used to asses it (e.g.,
response speed or accuracy). The transparency and complexity of
Crowne &โลว์, 1960; เห็น Fazio &โอลสัน 2003 สำหรับการอภิปราย
ของปัญหาเหล่านี้) มาตรการที่มีนัยประโยชน์เพิ่มเติม
ไม่ต้องรับรู้ครุ่นคิดและดังนั้นจึงสามารถ
ใช้เพื่อประเมิน cognitions (nisbett & wilson, 1977) หรือการรับรู้
(Sanderson &ต้นเสียง, 2001) ซึ่งไม่สามารถเข้าถึงได้สติ.
ริ้นประเมินนัย ความสัมพันธ์ระหว่างเป้าหมายและ
คุณลักษณะ จากมุมมองของผู้เข้าร่วม, เชื้อชาติ
ทัศนคติริ้นวัดเกี่ยวข้องกับการเสร็จสิ้นอย่างน้อยสองช่วงตึกของการทดลองหนึ่งใน
ซึ่งการทดลองที่มีใบหน้าอเมริกันแอฟริกันหรือคำบวก
(เช่น "ชนิด") เป็นเป้าหมายและควรได้รับการตอบ ไป (เช่นกดสเปซบาร์
) และบล็อกที่สองที่การทดลองที่มีใบหน้าของแอฟริกันอเมริกัน
หรือคำเชิงลบ (เช่น"น่ารังเกียจ") เป็นเป้าหมาย
ซึ่งควรจะตอบสนองต่อการ บล็อกทั้งยังมีการทดลอง distracter
(เช่นผิวขาวใบหน้าและคำพูดของวาเลนตรงข้ามแอตทริบิวต์)
ไปที่ผู้เข้าร่วมจะทำให้การตอบสนองไม่ช่วยให้การพิจารณาคดีที่จะหมดเวลา
การทดลองเมื่อยุติการตอบสนองที่จะทำหรือ "หมดเวลา"
ระยะเวลาที่ผ่านไปโดยทั่วไปในเวลาน้อยกว่า 1 วินาที, การ จำกัด อิทธิพลของสติ
ประมวลผลความแข็งแรงของความสัมพันธ์ระหว่างเป้าหมายและคุณลักษณะ
ถูกวัดโดยทฤษฎีการตรวจจับสัญญาณ (SDT) วัด
d ' โดยใช้ "ความแปรปรวนเท่ากับ" สูตร (เช่น wickens, 2002) d 'คำนวณ
เป็น probit จากสัดส่วนของการตอบสนองที่ถูกต้องในเป้าหมาย
ทดลองปัจจุบัน ("ฮิต" ในการพูดจา SDT) ลบ probit สัดส่วน
ของการตอบสนองที่ไม่ถูกต้องในเป้าหมายการทดลองขาด ("เตือนที่ผิดพลาด").
มาตรการนัยสามารถลดอคติการตอบสนองในขณะที่รักษาความถูกต้อง
ใบหน้าของการศึกษา (ไม่
เช่นการสร้างที่น่าสนใจต้องถูกบดบัง) เนื่องจากไม่เล็กน้อย ความสัมพันธ์ระหว่าง
สร้าง (เช่นทัศนคติโดยปริยาย) และวิธีการที่ใช้ในการลา (เช่น
ตอบสนองความเร็วหรือความถูกต้อง)ความโปร่งใสและความซับซ้อนของ
การแปล กรุณารอสักครู่..
Crowne &มา - โล 1960 ดู fazio &, June 2003 สำหรับการประชุม
ซึ่งจะช่วยแก้ไขปัญหาเหล่านี้) ถือได้ว่ามาตรการที่เพิ่มขึ้นได้ใช้ประโยชน์จาก
ไม่ต้องหวนคิดความตระหนักและสามารถทำ
ซึ่งจะช่วยนำมาใช้เพื่อประเมิน cognitions ( nisbett &วิลสัน, 1977 )หรือรับรู้
ซึ่งจะช่วย( Sanderson & cantor , 2001 )ซึ่งจะไม่สามารถเข้าถึงได้อย่างจริงจัง.
ที่สิ่งเล็กๆน้อยๆจะประเมินได้โดยปริยายการเชื่อมโยงระหว่างกลุ่มเป้าหมายและ
แอตทริบิวต์ จากที่เป็นผู้จุดชมวิวของ,ที่สิ่งเล็กๆน้อยๆ - วัดเชื้อชาติ
ทัศนคติจะเกี่ยวข้องกับการทำให้การอย่างน้อยสองช่วงตึกของการทดลองใช้งาน:หนึ่งใน
ซึ่งจะช่วยการทดลองซึ่งประกอบด้วยที่ชาวแอฟริกัน - อเมริกันหรือหน้าที่ในเชิงบวกต่อคำ
(เช่น"ชนิด")เป็นเป้าหมายและควรจะมีการตอบกลับไปยัง(เช่น,กดแป้นวรรค
ซึ่งจะช่วยได้),และที่ที่สองช่วงตึกสถานที่ซึ่งการทดลองประกอบด้วย
ซึ่งจะช่วยให้แอฟริกันอเมริกันหน้าหรือลบคำ(เช่น"เหม็น")เป็นเป้าหมายที่
ซึ่งควรจะมีการตอบกลับ ช่วงตึกทั้งยังมีการทดลอง distracter
(เช่นแอตทริบิวต์และหันหน้าเข้าหากลุ่มคนผิวขาวคำของ valence ตรงข้ามกับที่)
เพื่อซึ่งผู้ที่มีส่วนร่วมจะทำให้ไม่มีการตอบสนองช่วยให้การทดลองใช้งาน
ซึ่งจะช่วยให้การหมดระยะเวลา. การทดลองใช้งานสิ้นสุดลงเมื่อมีการตอบสนองทำให้หรือที่"หมดระยะเวลา"
ช่วงผ่านซึ่งโดยปกติแล้วจะต้องน้อยกว่า 1 S ,การจำกัดที่มีอิทธิพลต่อการคำนึงในด้านของการประมวลผล
ซึ่งจะช่วย.ความเข้มของการเชื่อมโยงระหว่างกลุ่มเป้าหมายและ
แอตทริบิวต์คำนวณออกมาเป็นรูปธรรมได้หรือได้โดยทฤษฎีการตรวจจับสัญญาณ( sdt )วัด
d ' การใช้"เท่ากับไม่เหมือนกัน"สูตร(เช่น, wickens , 2002 ) d 'จะคำนวณ
ซึ่งจะช่วยเป็นที่ probit ของที่มีสัดส่วนที่ถูกต้องการตอบกลับในเป้าหมาย
ซึ่งจะช่วยในการทดลองใช้งาน("โดน"ใน sdt ภาษา เฉพาะ)เครื่องหมายลบ probit สัดส่วน
ในการตอบกลับในเป้าหมายไม่ถูกต้องขาดการทดลองใช้งาน("การเตือน ภัย ผิดพลาด")..
ได้โดยปริยายมาตรการจะสามารถช่วยลดการตอบสนองอคติในขณะที่ยังคงรักษา
ซึ่งจะช่วยให้หน้าความถูกต้องของการศึกษา(เช่นที่สร้างความน่าสนใจไม่จำเป็นต้อง
ซึ่งจะช่วยให้คึกคักมากเท่า),เพราะการไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างที่ไม่เป็นสาระ
ซึ่งจะช่วยสร้าง(เช่น,ถือได้ว่าทัศนคติ)และวิธีที่ใช้ในการลามัน(เช่น,
การตอบสนองความเร็วหรือความถูกต้อง)ความซับซ้อนและความโปร่งใสของ
การแปล กรุณารอสักครู่..