Besides being a fundamental teachin

Besides being a fundamental teaching tool in regular English teaching and learning contexts, textbook also has a significant role in the process of innovation. According to Hutchinson and Torres (1994), the significance of the textbook becomes more vivid in periods of change. Textbooks may act as between and possible agents for change during educational innovation because of many reasons; first textbooks act as a tool for teacher and learner training, textbooks provide a picture of how the renewal will look like and they provide the psychological support to instructors.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากจะเป็นเครื่องมือสอนพื้นฐานในการสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและบริบทการเรียนรู้ หนังสือมีบทบาทสำคัญในกระบวนการของนวัตกรรม ตาม Hutchinson ทอร์เรส (1994), ความสำคัญของหนังสือเรียนจะสดใสมากขึ้นในรอบระยะเวลาของการเปลี่ยนแปลง ตำราอาจทำหน้าที่เป็นระหว่าง และตัวแทนที่เป็นไปได้สำหรับเปลี่ยนระหว่างนวัตกรรมทางการศึกษาเนื่องจากสาเหตุหลายประการ ตำราแรกทำหน้าที่เป็นเครื่องมือสำหรับครูและผู้เรียนฝึกอบรม ตำราให้ภาพของการต่ออายุสมาชิกจะเหมือน และที่ให้การสนับสนุนทางจิตใจกับผู้สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกเหนือจากการเป็นเครื่องมือการเรียนการสอนขั้นพื้นฐานในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเป็นประจำและบริบทการเรียนรู้ตำราเรียนนอกจากนี้ยังมีบทบาทสำคัญในกระบวนการของนวัตกรรม ตามที่ฮัทชินสันและทอร์เรส (1994) ความสำคัญของตำราเรียนจะกลายเป็นสดใสมากขึ้นในช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลง ตำราอาจทำหน้าที่เป็นระหว่างและตัวแทนที่เป็นไปได้สำหรับการเปลี่ยนแปลงในช่วงนวัตกรรมทางการศึกษาเพราะหลายเหตุผล; ตำราแรกทำหน้าที่เป็นเครื่องมือสำหรับการฝึกอบรมครูผู้สอนและผู้เรียนตำราให้ภาพของวิธีการต่ออายุจะมีลักษณะเช่นและพวกเขาให้การสนับสนุนทางด้านจิตใจกับผู้สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกเหนือจากการสอนเครื่องมือพื้นฐานในการสอนปกติและการเรียนรู้บริบท ตำรา ยังมีบทบาทสำคัญในกระบวนการของนวัตกรรม ตาม Hutchinson และทอร์เรส ( 1994 ) , ความสำคัญของหนังสือจะกลายเป็นสดใสมากขึ้นในช่วงของการเปลี่ยนแปลง หนังสืออาจเป็นระหว่างตัวแทนและเป็นไปได้สำหรับการเปลี่ยนแปลงในนวัตกรรมการศึกษาเพราะเหตุผลมากมายวิชาแรกเป็นเครื่องมือสำหรับครูและผู้เรียนการฝึกอบรมแบบเรียนให้ภาพของการต่ออายุจะมีลักษณะอย่างไร และพวกเขาให้การสนับสนุนทางด้านจิตใจ ให้อาจารย์