The students were drawn from a univ

The students were drawn from a university-wide pool of undergraduate students who agreed to participate in academic research. Students were offered course credit for their participation or allowed to complete an alternate assignment. The respondents belong primarily to the Generation-Y cohort (18-25 year old) that is used consistently in advertising research (Baek and Morimoto, 2012; Clayton and Heo, 2011). Typically, a homogenous student sample might help to reduce error variance, facilitating stronger theory-testing (Baek and Morimoto, 2012). Data were collected within two weeks of launch of the online survey.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนที่ได้มาจากสระว่ายน้ำมหาวิทยาลัยกว้างของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ได้ตกลงที่จะมีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิชาการ นักเรียนที่ถูกนำเสนอสินเชื่อที่แน่นอนสำหรับการมีส่วนร่วมของพวกเขาหรือได้รับอนุญาตให้ดำเนินการได้รับมอบหมายอื่น ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่อยู่กับรุ่น-Y หมู่ (18-25 ปี) ที่มีการใช้อย่างต่อเนื่องในการวิจัยการโฆษณา (Baek และโมริโมโตะ, 2012; เคลย์ตัน Heo 2011) โดยปกติแล้วกลุ่มตัวอย่างนักเรียนคุณสมบัติเหมือนกันอาจจะช่วยในการลดความแปรปรวนผิดพลาดอำนวยความสะดวกแข็งแกร่งทฤษฎีการทดสอบ (Baek และโมริโมโตะ, 2012) เก็บรวบรวมข้อมูลภายในสองสัปดาห์ของการเปิดตัวการสำรวจออนไลน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยกว้าง Pool ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ตกลงที่จะเข้าร่วมในการวิจัยเชิงวิชาการ นักเรียนเสนอสินเชื่อสำหรับการมีส่วนร่วมหรือได้รับอนุญาตให้เสร็จสมบูรณ์ภารกิจอื่น ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นหลักไปยังเจเนอเรชั่นวาย COHORT ( 18-25 ปี ) ที่ถูกใช้อย่างต่อเนื่องในการวิจัยการโฆษณา ( แบค และ โมริโมโตะ , 2012 ; เคลย์ตัน และโฮ , 2011 ) โดยปกติ นักเรียนอาจจะช่วยลดความแปรปรวน homogenous ตัวอย่างข้อผิดพลาด การทดสอบทฤษฎีแข็งแกร่ง ( เบค และ โมริโมโตะ , 2012 ) เก็บข้อมูลภายในสองสัปดาห์ของการเปิดตัวของการสำรวจออนไลน์