Developing good listening skills is

Developing good listening skills is an inherent part of the whole learning process. It cannot be taken apart and analyzed as a separate skill without the general context of CLIL or any other educational methodology. But as previous research
indicates (Liubinienė, 2008), from the language point of view, CLIL students develop better oral communication skills, they improve listening skills, they also develop reading skills and academic writing, as well as acquire the skills of
presentation and develop ability to answer spontaneously to questions. Thus they definitely improve both subject and foreign language competence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พัฒนาทักษะการฟังที่ดีเป็นส่วนโดยธรรมชาติของกระบวนการเรียนรู้ทั้งหมด มันไม่สามารถนำมาแยก และวิเคราะห์เป็นทักษะแยกต่างหากโดยไม่มีบริบททั่วไปของ CLIL หรือวิธีการศึกษาอื่น ๆ วิจัยแต่เป็นก่อนหน้านี้บ่งชี้ (Liubinienė, 2008), จากภาษามอง CLIL นักเรียนพัฒนาทักษะการสื่อสารปากดี พวกเขาพัฒนาทักษะการฟัง พวกเขายังพัฒนาอ่านเขียนเชิงวิชาการและทักษะ ตลอดจนทักษะได้รับนำเสนอ และพัฒนาความสามารถในการตอบคำถามธรรมชาติ ดังนั้น พวกเขาแน่นอนปรับปรุงชื่อเรื่องและความสามารถภาษาต่างประเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาทักษะการฟังที่ดีเป็นส่วนหนึ่งที่โดยธรรมชาติของกระบวนการเรียนรู้ทั้งหมด มันไม่สามารถนำออกจากกันและวิเคราะห์เป็นทักษะที่แยกจากกันโดยไม่มีบริบททั่วไปของ CLIL หรือวิธีการศึกษาอื่น ๆ แต่เป็นงานวิจัยก่อนหน้านี้แสดงให้เห็น (Liubinienė 2008) จากจุดภาษาในมุมมองของนักเรียน CLIL การพัฒนาที่ดีขึ้นทักษะการสื่อสารในช่องปากพวกเขาปรับปรุงทักษะการฟังที่พวกเขายังพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนเชิงวิชาการเช่นเดียวกับการได้เรียนรู้ทักษะของการนำเสนอและการพัฒนาความสามารถในการตอบคำถามเป็นธรรมชาติ ดังนั้นพวกเขาแน่นอนปรับปรุงความสามารถทั้งในเรื่องภาษาและชาวต่างประเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พัฒนาทักษะการฟังที่ดีเป็นส่วนหนึ่งโดยธรรมชาติของการเรียนรู้ทั้งหมด มันไม่สามารถนำมาวิเคราะห์เป็นทักษะแยกโดยไม่มีบริบททั่วไปของ clil หรือวิธีวิทยาการศึกษาใด ๆอื่น ๆ แต่เป็น
งานวิจัยก่อนหน้านี้แสดง ( liubinien municipalities . kgm , 2008 ) จากจุดมุมมองของภาษา นักเรียน clil พัฒนาทักษะการสื่อสารที่ดีในช่องปาก พวกเขาพัฒนาทักษะการฟังพวกเขายังพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนเชิงวิชาการ รวมทั้งทักษะในการนำเสนอและพัฒนาความสามารถ
ตอบเป็นธรรมชาติที่จะถาม ดังนั้นพวกเขาต้องปรับปรุงทั้งเรื่อง และต่างประเทศ
ความสามารถทางภาษา .