- What do students think about my teaching? - What do I need to do to  การแปล - - What do students think about my teaching? - What do I need to do to  ไทย วิธีการพูด

- What do students think about my t

- What do students think about my teaching?
- What do I need to do to become a better teacher?
- Why are some students good at their studies while others are not?
- What affect does the home environment have on the academic achievement of a child ?
- What, in students’ opinion, are the attributes of a good teacher?
- Do I have the attributes that make a good teacher?
- What is the attitude of students towards homework?
- What determines students’ motivation in their studies?
- Is there a relationship between academic achievement and occupational aspirations?
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
-ทำนักเรียนคิดเกี่ยวกับการสอนของฉัน -ต้องการเป็น ครูที่ดีหรือไม่ -เหตุใดนักเรียนบางคนดีที่นักศึกษาในขณะที่ไม่มี -ว่ามีผลต่อสภาพแวดล้อมภายในบ้านมีไม่ในความสำเร็จทางวิชาการของเด็ก -อะไร ในความคิดของนักเรียน เป็นคุณลักษณะของครูดีหรือไม่ มีคุณลักษณะที่ทำให้ครูดีหรือไม่ -ทัศนคติของนักศึกษาทางบ้านคืออะไร -อะไรเป็นตัวกำหนดแรงจูงใจของนักเรียนในการศึกษาของพวกเขา -มีความสัมพันธ์ระหว่างความสำเร็จด้านการศึกษาและอาชีพความปรารถนาหรือไม่
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
- สิ่งที่ทำนักเรียนคิดเกี่ยวกับการเรียนการสอนของฉันได้อย่างไร
- สิ่งที่ฉันต้องทำเพื่อให้เป็นครูที่ดีกว่า
- ทำไมนักเรียนบางคนที่ดีในการศึกษาของพวกเขาในขณะที่คนอื่นไม่ได้?
- สิ่งที่ส่งผลกระทบต่อไม่สภาพแวดล้อมที่บ้านที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ เด็ก?
- อะไรในนักเรียนเห็นเป็นคุณลักษณะของครูที่ดีหรือไม่
- ฉันมีแอตทริบิวต์ที่ทำให้เป็นครูที่ดี?
- ทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อบ้านคืออะไร?
- สิ่งที่กำหนดนักเรียนมีแรงจูงใจในการศึกษาของพวกเขา
- มีความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแรงบันดาลใจในการประกอบอาชีพหรือไม่?
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
- สิ่งที่นักเรียนคิดเกี่ยวกับการสอนของฉัน
- ผมต้องทำอะไรที่จะเป็นครูที่ดีกว่า ?
- ทำไมนักเรียนบางคนเรียนเก่งของพวกเขาในขณะที่คนอื่นไม่ได้ ?
- ส่งผลอะไรไม่สภาพแวดล้อมที่บ้านมีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็ก
- อะไรในความคิดของนักเรียนมีคุณลักษณะของครูที่ดี
- มีคุณลักษณะที่ทำให้เป็นครูที่ดี ?
- อะไรคือทัศนคติของนักเรียนต่อการบ้าน ?
- สิ่งที่กำหนดแรงจูงใจของนักศึกษาในการศึกษาของพวกเขา
มีความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแรงบันดาลใจในอาชีพ ?
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: