Education was not considered a “dis

Education was not considered a “discipline” to be studied.
Germany (1779) and Sweden (1804) were the first countries to chair departments of education.
In the U.S., New York University (1832), Brown University (1850) and University of Michigan (1860) led the way.
Mathematics education programs began to develop at the end of the 19th century.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาถือว่า "วินัย" จะได้ศึกษาเยอรมนี (เลขที่ 1779) และสวีเดน (1804) ประเทศแรกเพื่อเก้าอี้แผนกการศึกษาในสหรัฐอเมริกา มหาวิทยาลัยนิวยอร์ก (1832), มหาวิทยาลัยบราวน์ (1850) และมหาวิทยาลัยมิชิแกน (1860) นำวิธีการคณิตศาสตร์ศึกษาโปรแกรมเริ่มพัฒนาในตอนท้ายของศตวรรษที่ 19

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาก็ไม่ได้ถือว่าเป็น "วินัย" ที่จะศึกษา.
เยอรมนี (1779) และสวีเดน (1804) เป็นประเทศแรกไปยังหน่วยงานเก้าอี้ของการศึกษา.
ในสหรัฐอเมริกา, New York University (1832), มหาวิทยาลัยบราวน์ (1850) และมหาวิทยาลัย มิชิแกน (1860) นำวิธีการ.
โปรแกรมการศึกษาคณิตศาสตร์เริ่มพัฒนาในช่วงปลายศตวรรษที่ 19

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาก็ไม่ถือว่าเป็น " วินัย " ต้องศึกษา .
เยอรมนี ( ฝ่าย ) และสวีเดน ( 1804 ) เป็นประเทศแรก ประธานแผนกการศึกษา .
ในสหรัฐอเมริกา มหาวิทยาลัยนิวยอร์ก ( 1832 ) มหาวิทยาลัยบราวน์ ( 1850 ) และมหาวิทยาลัยมิชิแกน ( 1860 ) เป็นผู้นำทาง
คณิตศาสตร์โปรแกรมการศึกษา เริ่มพัฒนาในปลายศตวรรษที่ 19 .