CONCLUSIONSThis paper has explored

CONCLUSIONS
This paper has explored the use of animated scenarios as
a tool to evaluate early user research insights and discuss
emotions. The argument was framed around the use of
emergency alarms for older adults as previous studies
have shown multiple complex themes surrounding
emergency alarm use. The three themes that were
presented in this paper derived from past research on
emergency alarms were, 1) the emotional response
towards pendant alarms, 2) the social stigma associated
with using pendant alarms and 3) the aesthetics of
pendant alarms. While scenarios are used to generate
detailed problem descriptions, future predictions, concept
generations, requirements analysis and detailed system
design surrounding a design problem (Lim and Sato,
2005), it is presented in this paper that they can also be
used to evaluate user research insights and bridge
participant involvement in design stages. It is important
for designers to evaluate their user research as it ensures
stereotypes and designer interpretations do not affect the
meaning of the theme or insight. This argument is
supported by the preliminary findings of an animated
scenario workshop with older adults. A working model
was derived from the animated scenario workshop and
shows how animated scenarios can be used during a
design process to evaluate initial user research insights
and themes. Lastly, areas of future developments were
discussed to further progress the argument that animated
scenarios can be used to co-evaluate early user research
themes and findings. Participants were able to relate to
the scenarios that created grounds for discussion enabling
the participants to co-evaluate the animated scenarios.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุป
บทความนี้มีการสำรวจการใช้สถานการณ์เคลื่อนไหวเป็น
เครื่องมือในการประเมินผลการศึกษาข้อมูลเชิงลึกการวิจัยผู้ใช้ในช่วงต้นและหารือเกี่ยวกับ
อารมณ์ อาร์กิวเมนต์เป็นกรอบรอบการใช้งานของ
การเตือนภัยฉุกเฉินสำหรับผู้สูงอายุที่เป็นศึกษาก่อนหน้านี้
ได้แสดงให้เห็นรูปแบบที่ซับซ้อนหลายรอบ
การใช้งานการเตือนภัยฉุกเฉิน ทั้งสามรูปแบบที่ถูก
นำเสนอในบทความนี้มาจากการวิจัยที่ผ่านมาเกี่ยวกับ
การเตือนภัยฉุกเฉิน, 1) การตอบสนองทางอารมณ์
ที่มีต่อการเตือนภัยจี้ 2) ปานสังคมที่เกี่ยวข้อง
กับการใช้การเตือนภัยจี้และ 3) ความงามของ
การเตือนภัยจี้ ในขณะที่สถานการณ์จะใช้ในการสร้าง
คำอธิบายรายละเอียดปัญหาการคาดการณ์ในอนาคตแนวคิด
รุ่นการวิเคราะห์ความต้องการและรายละเอียดของระบบ
การออกแบบโดยรอบปัญหาการออกแบบ (Lim และซาโต,
2005) ก็จะนำเสนอในบทความนี้ว่าพวกเขายังสามารถนำมา
ใช้ในการประเมินการวิจัยผู้ใช้ ข้อมูลเชิงลึกและสะพาน
เข้าร่วมการมีส่วนร่วมในขั้นตอนการออกแบบ มันเป็นสิ่งสำคัญ
สำหรับนักออกแบบที่จะประเมินผลการวิจัยผู้ใช้ของพวกเขามันทำให้มั่นใจ
แบบแผนและการตีความออกแบบไม่ได้ส่งผลกระทบต่อ
ความหมายของรูปแบบหรือความเข้าใจ นี่คือเหตุผลที่
สนับสนุนโดยผลการวิจัยเบื้องต้นของภาพเคลื่อนไหว
การประชุมเชิงปฏิบัติการกับสถานการณ์ผู้สูงอายุ รูปแบบการทำงาน
ที่ได้มาจากการประชุมเชิงปฏิบัติการสถานการณ์เคลื่อนไหวและ
แสดงให้เห็นว่าสถานการณ์การเคลื่อนไหวสามารถนำมาใช้ในระหว่าง
ขั้นตอนการออกแบบในการประเมินข้อมูลเชิงลึกการวิจัยผู้ใช้เริ่มต้น
และรูปแบบ สุดท้ายพื้นที่ของการพัฒนาในอนาคตได้รับการ
กล่าวถึงความคืบหน้าต่อไปโต้แย้งว่าเคลื่อนไหว
สถานการณ์สามารถนำมาใช้เพื่อร่วมประเมินผลการวิจัยผู้ใช้ในช่วงต้น
รูปแบบและผลการวิจัย ผู้เข้าร่วมกิจกรรมก็สามารถที่จะเกี่ยวข้องกับ
สถานการณ์ที่สร้างพื้นที่สำหรับการอภิปรายที่ช่วยให้
ผู้เข้าร่วมประชุมเพื่อร่วมประเมินสถานการณ์การเคลื่อนไหว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปกระดาษนี้มีการสํารวจการใช้สถานการณ์ที่เป็นภาพเคลื่อนไหวเครื่องมือในการประเมินข้อมูลการวิจัยและอภิปรายผู้ใช้ก่อนอารมณ์ อาร์กิวเมนต์ที่เป็นกรอบรอบใช้ฉุกเฉินเตือนภัยสำหรับผู้สูงอายุในขณะที่การศึกษาก่อนหน้านี้แสดงหัวข้อที่ซับซ้อนหลายรอบใช้เตือนภัยฉุกเฉิน สามรูปแบบที่ที่นำเสนอนี้ได้มาจากการวิจัยที่ผ่านมาบนกระดาษสัญญาณเตือนฉุกเฉิน คือ 1 ) การตอบสนองทางอารมณ์ต่อสัญญาณเตือนภัยจี้ 2 ) สังคมจุดเชื่อมโยงการใช้เครื่องจี้และ 3 ) คุณค่าของเครื่องจี้ ในขณะที่สถานการณ์ที่ใช้สร้างรายละเอียดปัญหาอธิบายทำนายอนาคต แนวคิดรุ่นระบบการวิเคราะห์รายละเอียดและความต้องการการออกแบบรอบปัญหาการออกแบบ ( ลิมและซาโต้2005 ) จะนำเสนอในบทความนี้ที่พวกเขายังสามารถใช้ประเมินผู้ใช้การวิจัยเชิงลึกและสะพานผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในขั้นตอนการออกแบบ มันเป็นเรื่องสำคัญสำหรับนักออกแบบเพื่อประเมินงานวิจัยของพวกเขาจะช่วยให้ผู้ใช้ภาพพจน์และการตีความแบบไม่มีผลต่อความหมายของรูปแบบหรือความเข้าใจ อาร์กิวเมนต์นี้สนับสนุนโดยผลการวิจัยเบื้องต้นของภาพเคลื่อนไหวการประชุมเชิงปฏิบัติการสถานการณ์กับผู้สูงอายุ รูปแบบการทํางานได้มาจากสถานการณ์และการประชุมเชิงปฏิบัติการเคลื่อนไหวแสดงวิธีการเคลื่อนไหวสถานการณ์สามารถใช้ในระหว่างกระบวนการออกแบบเพื่อประเมินข้อมูลเชิงลึกวิจัยผู้ใช้เริ่มต้นและชุดรูปแบบ และพื้นที่ของการพัฒนาในอนาคตคือกล่าวถึงความคืบหน้าการเคลื่อนไหวสถานการณ์สามารถใช้บริษัทประเมินงานวิจัยของผู้ใช้ก่อนรูปแบบและการค้นพบ ผู้เข้าร่วมสามารถที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ที่สร้างขึ้นสำหรับการอภิปรายให้เหตุผลผู้เข้าร่วมร่วมประเมินภาพเคลื่อนไหวภาพ