Homework should not be assigned to

Homework should not be assigned to students on a daily basis
by Word Press.
The subject of homework is cause for much debate between teachers, students and parents.
However, it is obvious that homework is not necessary every day. Homeworrk should not be assigned to
students on a daily basis because of health issues, the level of difflculty and the problem of time.
To begin, daily homework is unnecessary because of health issues. Students who have too
much homework can develop poor sleep habits; many students pull “all nighters” in an attempt to keep
up. Another health issue is the lack of fresh air. Studies show simple exposure to sunlight can provide
bodies with necessary vitamins but there is no sunlight at your desk in your bedroom! Lastly, stress
levels go through the roof when faced with too much work; in countries 1ike china, overworked students
have a high suicide rate. Evidently too much homework can seriously damage your health.
In additlon, daily homework presents an unrealistic level of difficulty. If all teachers support
daily homework a student will have a heavy workload, with homework from four classes! Some
homework is simply too difficult to be completed alone; a parent is not a teacher and should not be
expected to know all the answers. Flnally struggling students who face failure at school and at home
might choose to give up on school completely. A student who did not understand all day will feel even
more discouraged when left alone to complete the work. Obviously, daily homework is simply too
difficult.
Finally, daily homework causes major problems when it comes to time. Many students need to
work to supplement their family income or for post-secondary education; there is no time for a student
to manage a part-time job and homework. Valuable leisure time with family and friends also suffers
when daily homework is assigned. Students need connections with the people who care about them in
order to be emotionally and mentally healthy. With no time to simply unwind with those we love, we
cannot form healthy relationships. Last but not least, students who have homework every day cannot
join extracurricular activities such as sports and clubs. The educational system constantly stresses that a
successful student is an active part of the school community, but a student with no free time has no
time to join and make new friends. Thus, daily homework seriously compromises a student s free time
Due to problems such as good health, increased level of difficulty and lack of time, daily
homework should not be assigned; it is quite simply, unrealistic. Teachers should keep in mind that
they are developing future people, and people require a healthy mind, body and spirit.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่ควรกำหนดการบ้านให้นักเรียนประจำวันโดย Word กดเรื่องของการบ้านคือ สาเหตุที่ถกเถียงกันมากระหว่างครู นักเรียน และผู้ปกครองอย่างไรก็ตาม เป็นที่ชัดเจนว่า การบ้านไม่จำเป็นต้องทุกวัน ไม่ควรกำหนด Homeworrk ให้นักเรียนเป็นรายเนื่องจากปัญหาสุขภาพ ระดับของ difflculty และปัญหาเวลาการเริ่มต้น การบ้านประจำวันมีความจำเป็นเนื่องจากปัญหาสุขภาพ นักเรียนที่มีมากเกินไปการบ้านมากสามารถพัฒนานิสัยการนอนหลับไม่ดี นักเรียนจำนวนมากดึง "ออ nighters" ในความพยายามที่จะให้ค่า ปัญหาสุขภาพอื่นคือ ขาดอากาศบริสุทธิ์ การศึกษาแสดงให้ได้สัมผัสกับแสงแดดร่างกาย มีวิตามินที่จำเป็นแต่มีเป็นแสงไม่ที่โต๊ะในห้องนอนของคุณ สุดท้าย ความเครียดระดับไป through การหลังคาเมื่อต้องเผชิญกับการทำงานมากเกินไป ในประเทศจีน 1ike, overworked นักเรียนมีอัตราการฆ่าตัวตายสูง กรีซการบ้านมากเกินไปสามารถอย่างจริงจังเสียสุขภาพใน additlon การบ้านประจำวันแสดงระดับไม่ยาก ถ้าครูทุกคนสนับสนุนการบ้านประจำวันนักเรียนจะมีงานที่หนัก มีการบ้านจากชั้นสี่ บางการบ้านนั้นยากเกินไปที่จะเสร็จสมบูรณ์คนเดียว หลักการไม่ใช่ครู และไม่ควรคาดว่าจะรู้คำตอบทั้งหมด Flnally เรียนดิ้นรนที่เผชิญกับความล้มเหลว ที่โรงเรียน และที่บ้านอาจเลือกที่จะให้ขึ้นในโรงเรียนทั้งหมด นักเรียนที่ไม่เข้าใจตลอดทั้งวันจะรู้สึกได้เพิ่มเติมกำลังใจเมื่อซ้ายคนเดียวไปทำงาน อย่างชัดเจน การบ้านประจำวันเป็นเพียงเกินไปยากสุดท้าย การบ้านทุกวันสาเหตุปัญหาสำคัญเมื่อมันมาถึงเวลา นักเรียนหลายคนต้องการงานเสริมรายได้ของครอบครัวหรือเพื่อ การ ศึกษาอุดมศึกษา มีเวลาสำหรับนักเรียนการจัดการงานชั่วคราวและบ้าน เวลาว่างที่มีคุณค่ากับครอบครัวและเพื่อน ๆ ยัง suffersเมื่อมีกำหนดการบ้านทุกวัน นักเรียนจำเป็นต้องเชื่อมต่อกับคนที่ดูแลเกี่ยวกับพวกเขาในสั่งให้อารมณ์ และจิตใจสุขภาพ มีเวลาก็เหนื่อยกับความรักเรา เราไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพ สุดท้าย แต่ไม่ น้อย นักเรียนที่มีการบ้านทุกวันไม่เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรเช่นกีฬาและชมรม ระบบการศึกษาอย่างต่อเนื่องเน้นที่การนักเรียนประสบความสำเร็จคือการ มีส่วนร่วมของชุมชนโรงเรียน แต่ไม่มีนักเรียน มีเวลาไม่ว่างเวลาการเข้าร่วม และเพื่อนใหม่ ดังนั้น การบ้านประจำวันอย่างจริงจังลดระดับในเรื่องการเรียนฟรีเวลาเนื่องจากปัญหาเช่นสุขภาพดี เพิ่มระดับความยากและไม่มีเวลา ทุกวันบ้านไม่ควรกำหนด จึงค่อนข้างเรียบง่าย ไม่ ครูควรเก็บไว้ในจิตใจที่พวกเขาจะพัฒนาคนในอนาคต และคนต้องใจสุขภาพ ร่างกาย และจิตวิญญาณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การบ้านไม่ควรที่จะได้รับมอบหมายให้นักเรียนเป็นประจำทุกวัน
โดย Word กด.
เรื่องของบ้านเป็นสาเหตุสำหรับการอภิปรายกันมากระหว่างครูนักเรียนและผู้ปกครอง.
แต่ก็เป็นที่ชัดเจนว่าการบ้านไม่จำเป็นต้องมีทุกวัน Homeworrk ไม่ควรที่จะได้รับมอบหมายให้
นักเรียนเป็นประจำทุกวันเพราะปัญหาสุขภาพระดับของ difflculty และปัญหาของเวลา.
ในการเริ่มต้นการบ้านทุกวันไม่จำเป็นเพราะปัญหาสุขภาพ นักศึกษาที่มีมากเกินไป
บ้านมากสามารถพัฒนานิสัยการนอนหลับที่ไม่ดี; นักเรียนหลายคนดึง "nighters ทั้งหมด" ในความพยายามที่จะให้
ขึ้น ปัญหาสุขภาพก็คือการขาดอากาศบริสุทธิ์ การศึกษาแสดงการสัมผัสที่เรียบง่ายกับแสงแดดสามารถให้
ร่างกายด้วยวิตามินที่จำเป็น แต่มีแสงแดดที่โต๊ะทำงานของคุณในห้องนอนของคุณ! สุดท้ายความเครียด
ระดับไปผ่านหลังคาเมื่อต้องเผชิญกับการทำงานมากเกินไป ในประเทศจีนประเทศ 1ike นักเรียนทำงานหนักเกินไป
มีอัตราการฆ่าตัวตายสูง เห็นได้ชัดว่าการบ้านมากเกินไปอย่างจริงจังสามารถสร้างความเสียหายต่อสุขภาพของคุณ.
ใน additlon ทำการบ้านทุกวันที่มีการจัดระดับของความยากลำบากไม่สมจริง หากครูทุกคนสนับสนุน
การบ้านทุกวันนักเรียนจะมีภาระงานหนักกับการบ้านจากสี่ชั้น! บาง
บ้านเป็นเพียงยากเกินไปที่จะต้องทำให้เสร็จคนเดียว; พ่อแม่ไม่ได้เป็นครูและไม่ควร
คาดหวังว่าจะรู้คำตอบทั้งหมด Flnally ดิ้นรนนักเรียนที่ต้องเผชิญกับความล้มเหลวที่โรงเรียนและที่บ้าน
อาจเลือกที่จะให้ขึ้นในโรงเรียนอย่างสมบูรณ์ นักเรียนที่ไม่เข้าใจทุกวันแม้จะรู้สึก
ท้อแท้มากขึ้นเมื่อเหลือเพียงอย่างเดียวเพื่อการทำงาน เห็นได้ชัดว่าการบ้านทุกวันเป็นเพียงเกินไป
ยาก.
ในที่สุดการบ้านทุกวันทำให้เกิดปัญหาที่สำคัญเมื่อมันมาถึงเวลา นักเรียนหลายคนต้อง
ทำงานเพื่อเสริมรายได้ของครอบครัวของพวกเขาหรือเพื่อการศึกษาหลังมัธยมศึกษา; มีเวลาสำหรับนักศึกษาที่ไม่มี
การจัดการงานนอกเวลาและการบ้าน เวลาว่างที่มีคุณค่ากับครอบครัวและเพื่อน ๆ ยังทนทุกข์ทรมาน
เมื่อทำการบ้านทุกวันที่ได้รับมอบหมาย นักศึกษาจะต้องเชื่อมต่อกับคนที่ดูแลเกี่ยวกับพวกเขาใน
การที่จะมีสุขภาพดีอารมณ์และจิตใจ ด้วยเวลาเพียงแค่ผ่อนคลายกับคนที่เรารักไม่เรา
ไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพ สุดท้าย แต่ไม่น้อยนักเรียนที่มีการบ้านทุกวันไม่สามารถ
เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรเช่นกีฬาและคลับ ระบบการศึกษาอย่างต่อเนื่องเน้นว่า
นักเรียนที่ประสบความสำเร็จเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนโรงเรียน แต่นักศึกษาที่ไม่มีเวลาว่างไม่มี
เวลาที่จะเข้าร่วมและรู้จักเพื่อนใหม่ ดังนั้นการบ้านทุกวันอย่างจริงจัง compromises ของนักเรียนเวลาว่าง
เนื่องจากปัญหาเช่นสุขภาพที่ดีในระดับที่เพิ่มขึ้นของความยากลำบากและขาดของเวลาในชีวิตประจำวัน
การบ้านไม่ควรที่จะได้รับมอบหมาย มันค่อนข้างเพียงไม่สมจริง ครูควรเก็บไว้ในใจว่า
พวกเขากำลังพัฒนาคนในอนาคตและคนจำเป็นต้องมีจิตใจที่แข็งแรงร่างกายและจิตวิญญาณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การบ้านไม่ควรมอบหมายให้นักศึกษาในแต่ละวัน

โดยกดที่คำว่า เรื่องของการบ้านคือสาเหตุของการถกเถียงกันมากระหว่างครู นักเรียน และผู้ปกครอง
อย่างไรก็ตาม มันชัดเจนว่า การบ้านเป็นทุกๆวัน homeworrk ไม่ควรมอบหมายให้
นักเรียนในแต่ละวัน เพราะปัญหาสุขภาพ ระดับ difflculty และปัญหาของเวลา .
เริ่มต้นการบ้านทุกวัน ไม่จำเป็น เพราะปัญหาสุขภาพ นักเรียนที่ได้ด้วย
การบ้านมากสามารถพัฒนานิสัยการนอนที่ไม่ดี นักเรียนหลายคนดึง " ทั้งหมด nighters " ในความพยายามที่จะให้
. อีกปัญหาสุขภาพคือการขาดอากาศบริสุทธิ์ การศึกษาแสดงความเสี่ยงง่ายแสงแดดสามารถให้ร่างกายด้วยวิตามินที่จำเป็น
แต่ไม่มีแสงแดดที่โต๊ะทำงานในห้องนอนของคุณ ท้ายนี้ ความเครียด
ระดับที่ผ่านหลังคาเมื่อเผชิญกับงานมากเกินไป ในประเทศ 1ike จีนมาก นักศึกษา
มีอัตราการฆ่าตัวตายสูง คือการบ้านมากเกินไปอย่างจริงจังสามารถสร้างความเสียหายต่อสุขภาพของคุณ .
ใน additlon ทำการบ้านทุกวัน แสดงไม่สมจริงในระดับความยาก ถ้าครูสนับสนุน
ทุกวัน การบ้านนักเรียนจะมีภาระงานที่หนัก มีการบ้านจากสี่ชั้นเรียน ! บาง
การบ้านเป็นเพียงยากเกินไปที่จะเสร็จสมบูรณ์คนเดียว พ่อแม่ไม่ได้เป็นครู และไม่ควร
คาดว่าจะรู้คำตอบทั้งหมด flnally ดิ้นรนนักเรียนหน้าที่ความล้มเหลวในโรงเรียนและที่บ้าน
อาจเลือกที่จะให้ขึ้นในโรงเรียนทั้งหมด นักเรียนที่ไม่เข้าใจทั้งวันจะรู้สึกท้อเมื่อเหลือคนเดียว
เพิ่มเติมเพื่อให้ทำงานได้ เห็นได้ชัดว่า ทำการบ้านทุกวัน เป็นเพียงเกินไป
ยาก
ในที่สุด การบ้านทุกวัน เป็นปัญหาที่สำคัญเมื่อมันมาถึงเวลา นักเรียนหลายคนต้อง
งานเสริมรายได้ของครอบครัว หรือเพื่อการศึกษาหลังระดับมัธยมศึกษา ไม่มีเวลาสำหรับนักศึกษาพยาบาลเพื่อจัดการงานและการบ้าน การใช้เวลาว่างที่มีคุณค่ากับครอบครัวและเพื่อน ๆยังทนทุกข์ทรมาน
เมื่อการบ้านทุกวัน จะได้รับมอบหมายนักศึกษาต้องติดต่อกับผู้ที่ดูแลเกี่ยวกับพวกเขาใน
เพื่อให้อารมณ์ และใจ แข็งแรง ไม่มีเวลา เพียงผ่อนคลาย กับคนที่เรารัก เรา
ไม่สามารถฟอร์มความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพ สุดท้ายแต่ไม่ท้ายสุด นักเรียนมีการบ้านทุกวันไม่สามารถ
เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร เช่น การเล่นกีฬา และคลับ ระบบการศึกษาตลอดเวลา เน้นว่า
นักเรียนที่ประสบความสำเร็จ คือ การมีส่วนร่วมของชุมชนในโรงเรียน แต่นักเรียนไม่มีเวลาว่างไม่มี
เวลาเข้าร่วม และเพื่อนใหม่ ดังนั้น การบ้านทุกวัน จริงๆสิ่งที่นักเรียนฟรีเวลา
เนื่องจากปัญหาเช่นสุขภาพดี เพิ่มระดับความยากและไม่มีเวลา การบ้านทุกวัน
ไม่ควรมอบหมาย ; มันเป็นค่อนข้างง่าย , เพ้อฝัน ครูควรเก็บไว้ในใจว่า
พวกเขาเป็นคนพัฒนาในอนาคต และคนต้องมีจิตใจที่แข็งแรง ร่างกาย และจิตวิญญาณ