ที่มาและความสำคัญ การกีฬา มีความสำค

ที่มาและความสำคัญ
การกีฬา มีความสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชน ทั้งในด้านสุขภาพ และพลานามัย และด้านจิตใจ เป็นปัจจัยที่สำคัญที่ทำให้ประชาชนสามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม นำไปสู่การมีส่วนร่วมในการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม การเมืองได้อย่างมีประสิทธิภาพกีฬาถูกนำไปใช้เป็นเครื่องมือ เพื่อสร้างความเข้มแข็งของครอบครัว และชุมชน ในประเทศที่พัฒนาแล้วทั่วโลก จะอาศัยกระบวนการของกีฬา เพื่อสร้างการมีส่วนร่วม เพื่อสร้างเครือข่ายชุมชน ตลอดจนการสร้างจิตสำนึกในการดำรงชีวิตที่มีคุณธรรม มีวินัย และมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ เคารพในสิทธิของตนเองและผู้อื่นเป็นรากฐานที่ดีของสังคม องค์กรของประเทศต่างๆทั่วโลก รวมทั้งองค์กรระหว่างประเทศจึงได้สนับสนุนให้มีการใช้กีฬา การออกกำลังกาย และนันทนาการ เป็นเครื่องมือในการส่งเสริมคุณภาพชีวิตของประชากรของประเทศตน (พีรศักดิ์ วิลัยรัตน์.2557 )
โลกปัจจุบันกีฬาเป็นของที่คู่กับมนุษย์ กีฬาในโลกนี้มีหลายๆ ชนิด บ้างก็เป็นกีฬาสากลทั่วโลกยอมรับ บ้างก็เป็นกีฬาพื้นบ้านหรือสร้างขึ้นมาเพื่อให้เกิดความสนุกสนาน แต่สิ่งหนึ่งที่สำคัญก็คือกีฬามีประโยชน์ทั้งร่างกาย และการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน(สยามสปอร์ต.2557)
ในโรงเรียนอนุกูลนารีได้จัดการเรียนการสอนกีฬาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายคือ ในระดับมัธยมศึกษาปี่ที่ 4 นั้นได้จัดการเรียนการสอนบอลเลย์บอล ส่วนมัธยมศึกษาปีที่ 5 ก็เรียนบอลเลย์บอลเหมือนกันแต่จะมีการเรียนที่เข้มข้นยิ่งกว่าเดิม ส่วนมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้มีการจัดการเรียนการสอนลีลาศ นอกจากนี้กลุ่มการเรียนรู้เรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษายังมีการบริการให้ยืมอุปกรณ์การเล่นกีฬาทุกช่วงพักยิ่งด้วย (พิเชฏฐ์ ธรรมสินธุ์:สัมภาษณ์,2557)
จากความเป็นมา ทำให้ผู้ศึกษาได้เล็งเห็นว่ากีฬาแต่ล่ะประเภทมีความแตกต่างและความถนัดที่แตกต่างกันออกไป ขึ้นอยู่กับความสามารถและความถนัดของผู้เล่นและกีฬาก็มีมากมายหลายประเภทดังนั้นคณะผู้จัดทำจึงได้ทำการสำรวจความถนัดในการเล่นกีฬา ของนักเรียนอนุกูลนารีเพื่อที่จะทราบว่าแต่ล่ะกลุ่มบุคคลมีความชอบและความสามารถ ในความเล่นกีฬาแตกต่างกันอย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่มาและความสำคัญ การกีฬามีความสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนทั้งในด้านสุขภาพและพลานามัยและด้านจิตใจเป็นปัจจัยที่สำคัญที่ทำให้ประชาชนสามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเองครอบครัวชุมชนและสังคมนำไปสู่การมีส่วนร่วมในการพัฒนาเศรษฐกิจสังคมการเมืองได้อย่างมีประสิทธิภาพกีฬาถูกนำไปใช้เป็นเครื่องมือเพื่อสร้างความเข้มแข็งของครอบครัวและชุมชนในประเทศที่พัฒนาแล้วทั่วโลกจะอาศัยกระบวนการของกีฬาเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมเพื่อสร้างเครือข่ายชุมชนตลอดจนการสร้างจิตสำนึกในการดำรงชีวิตที่มีคุณธรรมมีวินัยและมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่เคารพในสิทธิของตนเองและผู้อื่นเป็นรากฐานที่ดีของสังคมองค์กรของประเทศต่างๆทั่วโลกรวมทั้งองค์กรระหว่างประเทศจึงได้สนับสนุนให้มีการใช้กีฬาการออกกำลังกายและนันทนาการเป็นเครื่องมือในการส่งเสริมคุณภาพชีวิตของประชากรของประเทศตน (พีรศักดิ์ วิลัยรัตน์.2557) สิ่งโลกปัจจุบันกีฬาเป็นของที่คู่กับมนุษย์กีฬาในโลกนี้มีหลาย ๆ บ้างก็เป็นกีฬาสากลทั่วโลกยอมรับบ้างก็เป็นกีฬาพื้นบ้านหรือสร้างขึ้นมาเพื่อให้เกิดความสนุกสนานแต่สิ่งหนึ่งที่สำคัญก็คือกีฬามีประโยชน์ทั้งร่างกายรี และการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน(สยามสปอร์ต.2557) ในโรงเรียนอนุกูลนารีได้จัดการเรียนการสอนกีฬาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายคือในระดับมัธยมศึกษาปี่ที่ 4 นั้นได้จัดการเรียนการสอนบอลเลย์บอลส่วนมัธยมศึกษาปีที่ 5 ก็เรียนบอลเลย์บอลเหมือนกันแต่จะมีการเรียนที่เข้มข้นยิ่งกว่าเดิมส่วนมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้มีการจัดการเรียนการสอนลีลาศนอกจากนี้กลุ่มการเรียนรู้เรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษายังมีการบริการให้ยืมอุปกรณ์การเล่นกีฬาทุกช่วงพักยิ่งด้วย (พิเชฏฐ์ธรรมสินธุ์:สัมภาษณ์ 2557) จากความเป็นมาทำให้ผู้ศึกษาได้เล็งเห็นว่ากีฬาแต่ล่ะประเภทมีความแตกต่างและความถนัดที่แตกต่างกันออกไปขึ้นอยู่กับความสามารถและความถนัดของผู้เล่นและกีฬาก็มีมากมายหลายประเภทดังนั้นคณะผู้จัดทำจึงได้ทำการสำรวจความถนัดในการเล่นกีฬาของนักเรียนอนุกูลนารีเพื่อที่จะทราบว่าแต่ล่ะกลุ่มบุคคลมีความชอบและความสามารถในความเล่นกีฬาแตกต่างกันอย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่มาและความสำคัญ
การกีฬา ทั้งในด้านสุขภาพและพลานามัยและด้านจิตใจ ครอบครัวชุมชนและสังคม สังคม เพื่อสร้างความเข้มแข็งของครอบครัวและชุมชนในประเทศที่พัฒนาแล้วทั่วโลกจะอาศัยกระบวนการของกีฬาเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมเพื่อสร้างเครือข่ายชุมชน มีวินัยและมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ องค์กรของประเทศต่างๆทั่วโลก การออกกำลังกายและนันทนาการ (พีรศักดิ์วิลัยรัตน์. 2557
กีฬาในโลกนี้มีหลาย ๆ ชนิดบ้างก็เป็นกีฬาสากลทั่วโลกยอมรับ
ในระดับมัธยมศึกษาปี่ที่ 4 ส่วนมัธยมศึกษาปีที่ 5 ส่วนมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้มีการจัดการเรียนการสอนลีลาศ (พิเชฏฐ์ธรรมสินธุ์: สัมภาษณ์, 2557)
จากความเป็นมา ในความเล่นกีฬาแตกต่างกันอย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่มาและความสำคัญ
การกีฬามีความสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนทั้งในด้านสุขภาพและพลานามัยและด้านจิตใจเป็นปัจจัยที่สำคัญที่ทำให้ประชาชนสามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเองครอบครัวชุมชนและสังคมสังคมการเมืองได้อย่างมีประสิทธิภาพกีฬาถูกนำไปใช้เป็นเครื่องมือเพื่อสร้างความเข้มแข็งของครอบครัวและชุมชนในประเทศที่พัฒนาแล้วทั่วโลกจะอาศัยกระบวนการของกีฬาเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมตลอดจนการสร้างจิตสำนึกในการดำรงชีวิตที่มีคุณธรรมมีวินัยและมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่เคารพในสิทธิของตนเองและผู้อื่นเป็นรากฐานที่ดีของสังคมองค์กรของประเทศต่างๆทั่วโลกการออกกำลังกายและนันทนาการเป็นเครื่องมือในการส่งเสริมคุณภาพชีวิตของประชากรของประเทศตน ( พีรศักดิ์วิลัยรัตน์ .2557 )
โลกปัจจุบันกีฬาเป็นของที่คู่กับมนุษย์กีฬาในโลกนี้มีหลายๆชนิดบ้างก็เป็นกีฬาสากลทั่วโลกยอมรับบ้างก็เป็นกีฬาพื้นบ้านหรือสร้างขึ้นมาเพื่อให้เกิดความสนุกสนานและการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน ( สยามสปอร์ต .2557 )
ในโรงเรียนอนุกูลนารีได้จัดการเรียนการสอนกีฬาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายคือในระดับมัธยมศึกษาปี่ที่ 4 นั้นได้จัดการเรียนการสอนบอลเลย์บอลส่วนมัธยมศึกษาปีที่ 5ส่วนมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้มีการจัดการเรียนการสอนลีลาศนอกจากนี้กลุ่มการเรียนรู้เรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษายังมีการบริการให้ยืมอุปกรณ์การเล่นกีฬาทุกช่วงพักยิ่งด้วย ( พิเชฏฐ์ธรรมสินธุ์ :สัมภาษณ์ 2557 )
,จากความเป็นมาทำให้ผู้ศึกษาได้เล็งเห็นว่ากีฬาแต่ล่ะประเภทมีความแตกต่างและความถนัดที่แตกต่างกันออกไปของนักเรียนอนุกูลนารีเพื่อที่จะทราบว่าแต่ล่ะกลุ่มบุคคลมีความชอบและความสามารถในความเล่นกีฬาแตกต่างกันอย่างไร