Is there a meaningful difference on

Is there a meaningful difference on primary
school fifth grade students from reading comprehension achievements in terms of two different
methods: learning reading and writing through
PBSM and DM?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีความแตกต่างมีความหมายในหลัก นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อ่านทำความเข้าใจความสำเร็จในสองแตกต่างกัน วิธีการ: การเรียนรู้การอ่าน และการเขียนผ่าน PBSM และ DM หรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีความแตกต่างที่มีความหมายในหลัก
โรงเรียนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าจากการอ่านจับใจความสำเร็จในแง่ของการที่แตกต่างกันสอง
วิธี: การอ่านการเรียนรู้และการเขียนผ่าน
PBSM และ DM?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีความแตกต่างที่มีความหมายในหลัก
โรงเรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จากการอ่าน ผลสัมฤทธิ์ในแง่ของวิธีการที่แตกต่างกัน
: การเรียนรู้การอ่านและการเขียนผ่าน
pbsm และเบาหวาน ?