What Are the Advantages of Using ECD?Though ECD has many advantages in การแปล - What Are the Advantages of Using ECD?Though ECD has many advantages in ไทย วิธีการพูด

What Are the Advantages of Using EC

What Are the Advantages of Using ECD?
Though ECD has many advantages in other situations, it is least
useful in the maintenance of established, ongoing testing programs
in which the primary work is writing new tasks that are similar to
the existing tasks and assembling new forms of the test that are
parallel to existing forms. Many of the most useful aspects of ECD
become irrelevant because the decisions they are designed to
facilitate have already been made for the initial forms of the test. As
long as those initial forms are simply being replicated as closely as
possible in parallel forms, the machinery of ECD will bring few
improvements.
ECD becomes more helpful for redesigning tests. The fewer
constraints there are on the changes that can be made, the more
helpful ECD becomes. ECD is even more useful for making new tests
of previously measured constructs, and is most useful for measuring
new constructs. In fact, the less experience test developers have
measuring some domain, the more useful ECD becomes because it
helps to ensure that test developers will seek the information they
require about the domain to be tested, will clearly specify the claims
to be made about test takers, will determine the evidence required
to back the claims, will develop tasks that provide the desired
evidence, and will score them appropriately.
A primary advantage of ECD is that it helps to build in validity
during the test design and development process. The Standards for
Educational and Psychological Testing (American Educational Research
Association, American Psychological Association, & National Council
on Measurement in Education, 2014) calls for a “validity argument”
supporting the appropriateness of the inferences to be made on the
basis of the assessment results. ECD provides a strong foundation for
the validity argument by requiring documented, explicit linkages
among the purpose for a test, the claims made about test takers, the
evidence supporting those claims and the test takers’ responses to
tasks that provide the evidence. ECD helps ensure that tasks are
measuring construct-relevant KSAs and makes it easier to determine
if tasks are inadvertently measuring construct-irrelevant KSAs. Note
that even if ECD is used, the gathering of validation evidence based
on such factors as expert judgments of task content, the empirical
relationships among parts of the test, and the empirical relationships
of test scores with external variables is still required.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ประโยชน์ของการใช้เบาะแสมีอะไรบ้างแม้ว่าเบาะแสมีประโยชน์มากในสถานการณ์อื่น ๆ เป็นอย่างน้อยสร้างประโยชน์ในการบำรุงรักษาของ โปรแกรมทดสอบอย่างต่อเนื่องงานหลักจะเขียนงานใหม่ที่คล้ายกับงานที่มีอยู่ และประกอบรูปแบบใหม่ของการทดสอบที่ได้ขนานกับฟอร์มที่มีอยู่ หลายด้านเป็นประโยชน์มากที่สุดของเบาะแสเป็นความเกี่ยวข้องเนื่องจากการตัดสินใจที่พวกเขาถูกออกแบบให้อำนวยความสะดวกได้ทำแบบฟอร์มเริ่มต้นของการทดสอบ เป็นตราบใดที่ฟอร์มเริ่มต้นมีเพียงถูกจำลองแบบใกล้เคียงเป็นเป็นไปได้ในรูปแบบขนาน เครื่องจักรของเบาะแสจะนำน้อยปรับปรุงเบาะแสจะมีประโยชน์สำหรับ redesigning ทดสอบ น้อยลงข้อจำกัดที่มีการเปลี่ยนแปลงที่สามารถทำได้ เพิ่มเติมเบาะแสที่เป็นประโยชน์จะ เบาะแสมีประโยชน์มากสำหรับการทำการทดสอบใหม่ของวัดเคยสร้าง และเป็นประโยชน์สำหรับการวัดโครงสร้างใหม่ ในความเป็นจริง มีการพัฒนาทดสอบประสบการณ์ที่น้อยกว่าวัดบางโดเมน เบาะแสเป็นประโยชน์มากขึ้นเป็นเพราะมันช่วยให้มั่นใจว่า นักพัฒนาทดสอบหาข้อมูลพวกเขาต้องการจะทดสอบเกี่ยวกับโดเมน จะระบุอย่างชัดเจนเรียกร้องทำเกี่ยวกับผู้ทำการทดสอบ จะเป็นกำหนดหลักฐานที่จำเป็นการเรียกร้องการกลับมา จะพัฒนางานที่มีการระบุหลักฐาน และจะทำคะแนนได้อย่างเหมาะสมประโยชน์หลักของเบาะแสคือ ช่วยสร้างในมีผลบังคับใช้ระหว่างการทดสอบออกแบบและพัฒนา มาตรฐานสำหรับศึกษา และทดสอบ (อเมริกันศึกษาจิตวิทยาสมาคม สมาคมจิตวิทยาอเมริกัน และสภาแห่งชาติในวัดศึกษา 2014) เรียก "มีผลบังคับใช้อาร์กิวเมนต์"สนับสนุนความ inferences เพื่อจะทำการเกณฑ์การประเมินผล เบาะแสให้รากฐานแข็งแรงอาร์กิวเมนต์มีผลบังคับใช้ โดยต้องการลิงค์เอกสาร ชัดเจนระหว่างวัตถุประสงค์การทดสอบ อ้างทำเกี่ยวกับผู้ทำการทดสอบ การหลักฐานที่สนับสนุนการเรียกร้องดังกล่าวและคำตอบของผู้ทำการทดสอบงานที่มีหลักฐาน เบาะแสช่วยให้มั่นใจว่า งานวัด KSAs ที่เกี่ยวข้องโครงสร้าง และง่ายในการกำหนดถ้างานตั้งใจวัด KSAs ที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้าง หมายเหตุว่า ถ้าใช้เบาะแส รวบรวมตรวจสอบหลักฐานตามกับปัจจัยดังกล่าวเป็นคำพิพากษาใช้งานเนื้อหา การประจักษ์ความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่าง ๆ ของการทดสอบ และความสัมพันธ์รวมทดสอบคะแนนด้วยตัวแปรภายนอกเป็นยังจำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
อะไรคือข้อดีของการใช้ ECD?
แม้ว่า ECD มีข้อดีในสถานการณ์อื่น ๆ ก็เป็นอย่างน้อย
ที่มีประโยชน์ในการบำรุงรักษาที่จัดตั้งขึ้นโปรแกรมการทดสอบอย่างต่อเนื่อง
ซึ่งในการทำงานหลักคือการเขียนงานใหม่ที่คล้ายกับ
งานที่มีอยู่และการประกอบรูปแบบใหม่ ของการทดสอบที่
ขนานไปกับรูปแบบที่มีอยู่ หลายแง่มุมที่มีประโยชน์มากที่สุดของ ECD
กลายเป็นที่ไม่เกี่ยวข้องเพราะการตัดสินใจที่พวกเขาถูกออกแบบมาเพื่อ
ความสะดวกในการได้รับการสร้างขึ้นมาสำหรับรูปแบบครั้งแรกของการทดสอบ ในฐานะที่เป็น
เวลานานเป็นครั้งแรกในรูปแบบเหล่านั้นเป็นเพียงการจำลองแบบใกล้เคียงมาก
ที่เป็นไปได้ในรูปแบบขนานเครื่องจักร ECD จะนำไม่กี่
ปรับปรุง.
ECD จะกลายเป็นประโยชน์มากขึ้นสำหรับการปรับเปลี่ยนการออกแบบการทดสอบ น้อย
มีข้อ จำกัด เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่สามารถทำที่มากกว่า
ECD ที่เป็นประโยชน์จะกลายเป็น ECD เป็นประโยชน์มากขึ้นสำหรับการทดสอบใหม่
ของการสร้างวัดก่อนหน้านี้และเป็นประโยชน์มากที่สุดสำหรับการวัด
สร้างใหม่ ในความเป็นจริงนักพัฒนาทดสอบประสบการณ์น้อยมี
โดเมนวัดบาง ECD มีประโยชน์มากขึ้นจะกลายเป็นเพราะมัน
ช่วยให้มั่นใจว่านักพัฒนาทดสอบจะหาข้อมูลที่พวกเขา
จำเป็นต้องเกี่ยวกับโดเมนที่จะได้รับการทดสอบอย่างชัดเจนจะระบุการเรียกร้อง
ที่จะทำเกี่ยวกับผู้สอบ จะตรวจสอบหลักฐานที่จำเป็นใน
การสำรองการเรียกร้องที่จะมีการพัฒนางานที่ต้องการให้
หลักฐานและจะทำคะแนนให้เหมาะสม.
ประโยชน์หลักของ ECD ก็คือว่ามันช่วยในการสร้างความถูกต้องใน
ระหว่างการออกแบบการทดสอบและการพัฒนา มาตรฐานการ
ศึกษาและการทดสอบทางจิตวิทยา (อเมริกันศึกษาวิจัย
สมาคมสมาคมจิตวิทยาอเมริกันและสภาแห่งชาติ
ในการวัดในการศึกษา, 2014) เรียกร้องให้มี "การโต้แย้งความถูกต้อง"
สนับสนุนความเหมาะสมของการหาข้อสรุปที่จะทำบน
พื้นฐานของผลการประเมิน . ECD ให้รากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับ
การโต้แย้งความถูกต้องโดยการกำหนดให้เอกสารการเชื่อมโยงอย่างชัดเจน
ในหมู่วัตถุประสงค์สำหรับการทดสอบการเรียกร้องที่ทำเกี่ยวกับผู้รับการทดสอบ
หลักฐานประกอบการเรียกร้องเหล่านั้นและการตอบสนองของผู้สอบ 'เพื่อ
งานที่ให้หลักฐาน ECD ช่วยให้มั่นใจว่างานที่จะ
สร้างวัดที่เกี่ยวข้อง KSAs และทำให้ง่ายต่อการตรวจสอบ
ถ้างานโดยไม่ได้ตั้งใจจะสร้างวัดที่ไม่เกี่ยวข้อง-KSAs หมายเหตุ
ว่าแม้ว่า ECD จะใช้ในการรวบรวมพยานหลักฐานการตรวจสอบตาม
กับปัจจัยต่างๆเช่นการตัดสินของผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหางานเชิงประจักษ์
ความสัมพันธ์ระหว่างส่วนของการทดสอบและความสัมพันธ์เชิงประจักษ์
ของคะแนนการทดสอบกับตัวแปรภายนอกจะต้องยังคง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
อะไรคือข้อดีของการใช้ประเทศไทย ?
ถึงแม้ว่าประเทศไทยมีข้อดีในสถานการณ์อื่น ๆที่เป็นประโยชน์ในการรักษาอย่างน้อย

ขึ้นทดสอบโปรแกรมอย่างต่อเนื่องซึ่งในการทำงานหลักคือเขียนงานใหม่ที่คล้ายกับ
งานที่มีอยู่และการประกอบรูปแบบใหม่ของการทดสอบที่
ขนานกับรูปแบบเดิม หลายแง่มุมที่เป็นประโยชน์ที่สุดของบก.
กลายเป็นที่ไม่เกี่ยวข้อง เพราะการตัดสินใจของพวกเขาถูกออกแบบมาเพื่ออำนวยความสะดวกได้ทำ
สำหรับรูปแบบเริ่มต้นของการทดสอบ โดย
ตราบใดที่เริ่มต้นที่รูปแบบเป็นเพียงการเลียนแบบอย่างใกล้ชิด เช่นเดียวกับ
เป็นไปได้ในรูปแบบขนาน เครื่องจักรของ บก. ปอศ. จะนำการปรับปรุงน้อย
.
บก. กลายเป็นเพิ่มเติมที่เป็นประโยชน์สำหรับการออกแบบการทดสอบ น้อยลง
ข้อจำกัดที่มีอยู่ในการเปลี่ยนแปลงที่สามารถทำยิ่ง
ประโยชน์ประเทศไทยกลายเป็น ประเทศไทยจะยิ่งเป็นประโยชน์สำหรับการทำแบบทดสอบ วัดสร้างใหม่
ก่อนหน้านี้และเป็นประโยชน์ที่สุดสำหรับการวัด
ใหม่โครงสร้าง . ในความเป็นจริง , ประสบการณ์น้อยนักพัฒนาได้ทดสอบ
วัดบางโดเมน บก. มีประโยชน์มากขึ้นกลายเป็นเพราะมัน
ช่วยให้แน่ใจว่า ทดสอบนักพัฒนาจะหาข้อมูลที่พวกเขาต้องการเกี่ยวกับ
โดเมนที่จะทดสอบอย่างชัดเจนจะระบุข้อเรียกร้อง
จะทำเรื่องสอบ จะตรวจสอบหลักฐานที่ต้องใช้
กลับเรียกร้อง จะพัฒนางานที่ให้ต้องการ
หลักฐาน และจะได้คะแนนอย่างเหมาะสม
ประโยชน์หลักของบก. ที่ช่วยสร้างความตรง
ในระหว่างการทดสอบการออกแบบและการพัฒนา มาตรฐานสำหรับ
การศึกษาและการทดสอบทางจิตวิทยา ( อเมริกันการศึกษาวิจัย
สมาคม สมาคม สภาแห่งชาติ&
การวัดในการศึกษา 2014 จิตวิทยาอเมริกัน ) เรียกร้องให้มี " ความถูกต้องอาร์กิวเมนต์ "
สนับสนุนความเหมาะสมของข้อสรุปที่จะทำบน
พื้นฐานของการประเมิน ประเทศไทยมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งสำหรับ
ความถูกต้องโต้แย้งโดยให้เอกสารความชัดเจนของวัตถุประสงค์สำหรับการทดสอบ
, ที่อ้างว่าทำเรื่องสอบ ,
หลักฐานที่สนับสนุนข้อเรียกร้องเหล่านั้นและ takers ทดสอบการตอบสนอง

' งานที่ให้หลักฐาน บก. ปอศ. ช่วยให้แน่ใจว่า งานสร้าง ksas
วัดที่เกี่ยวข้องและทำให้มันง่ายขึ้นเพื่อตรวจสอบ
ถ้างานตั้งใจวัดสร้างความเกี่ยวข้อง ksas . หมายเหตุ
ถ้าประเทศไทยใช้การรวบรวมหลักฐานการตรวจสอบตาม
ปัจจัยที่เช่นผู้เชี่ยวชาญตัดสินเนื้อหางานเชิงประจักษ์
ความสัมพันธ์ระหว่างส่วนของการทดสอบและความสัมพันธ์เชิงประจักษ์ของคะแนนทดสอบ
กับตัวแปรภายนอกยังคงต้อง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: