An Analysis of How and Why High Sch

An Analysis of How and Why High School Geometry Teachers Implement Dynamic Geometry Software Tasks for Student Engagement

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์อย่างไร และทำไมครูเรขาคณิตมัธยมใช้งานซอฟต์แวร์เรขาคณิตแบบไดนามิกสำหรับการมีส่วนร่วมของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์อย่างไรและทำไมสูงเรขาคณิตครูของโรงเรียนที่ใช้งานแบบไดนามิกเรขาคณิตซอฟต์แวร์สำหรับนักเรียนหมั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์วิธีการและทำไมครูโรงเรียนเรขาคณิตพลวัตเรขาคณิตซอฟต์แวร์ใช้งานสำหรับนักเรียนหมั้น