The results showed that students wi

The results showed that students with inquiry method (5E), title classification of plants and reproduction of animals and propagation, For prathomsuksa 5. Students have the skills of observation of students differ significantly 0.01 which pre-test and post-test that students studying the teaching method of inquiry 5E have the skills of observation increased.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลพบว่า นักเรียน มีวิธีการสอบถาม (5e คือแบบ), ชื่อเรื่องประเภทของพืชการสืบพันธุ์ของสัตว์และเผยแพร่ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนมีทักษะของการสังเกตของนักเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ 0.01 ซึ่งก่อนทดสอบ และหลังทดสอบว่า นักเรียนที่เรียนวิธีการสอนของ 5e คือแบบสอบถามมีทักษะของการสังเกต เพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาพบว่านักเรียนด้วยวิธีการสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม (5E) การจำแนกชื่อของพืชและการสืบพันธุ์ของสัตว์และการขยายพันธุ์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนมีทักษะการสังเกตของนักเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ 0.01 ซึ่งทดสอบก่อนและหลังการทดสอบที่นักศึกษาที่กำลังเรียน วิธีการเรียนการสอนของสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม 5E มีทักษะของการสังเกตที่เพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการวิจัยพบว่านักเรียนด้วยการสอน ( 5E ) ชื่อหมวดหมู่ของพืชและการสืบพันธุ์ของสัตว์และการขยายพันธุ์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนมีทักษะการสังเกตของนักเรียนแตกต่างก่อนและหลังการทดลอง อย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งนักเรียนที่เรียนวิธีสอน สอบถาม 5E มีทักษะการสังเกตเพิ่มขึ้น