A grant review panel composed of en

A grant review panel composed of energy resource managers, KEEP staff, and a stakeholder representa- tive from the funding agency reviewed the applications. School Districts A, B, and C were awarded grant funding based on the quality of their applications, particularly the ways in which they addressed the criteria outlined in the Request for Proposals. The membership of the Energy Task Forces included school and commu- nity representatives as recommended in the outlined steps

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แผงทบทวนเงินช่วยเหลือประกอบด้วยผู้จัดการทรัพยากรพลังงาน ให้บริการ และ representa-tive เป็นทรรศนะจากบริษัทเงินทุนตรวจสอบโปรแกรมประยุกต์ โรงเรียนเขต A, B และ C ได้รับเงินช่วยเหลือเงินทุนขึ้นอยู่กับคุณภาพของงานของพวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิธีที่พวกเขาอยู่ในเกณฑ์ที่ระบุไว้ในคำขอข้อเสนอ สมาชิกของพลังงานงานกองรวมโรงเรียนและ commu - nity แทนเป็นแนะนำขั้นตอนเค้าร่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แผงให้ประกอบด้วยผู้จัดการทรัพยากรพลังงาน KEEP เ​​จ้าหน้าที่และผู้มีส่วนได้เสีย-tive ตัวแทนจากหน่วยงานระดมทุนดูงาน หัวเมืองโรงเรียนที่ A, B และ C ได้รับรางวัลเงินทุนขึ้นอยู่กับคุณภาพของการใช้งานของพวกเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งวิธีการที่พวกเขาอยู่ในเกณฑ์ที่ระบุไว้ในการร้องขอสำหรับข้อเสนอ สมาชิกของกองกำลังงานพลังงานประกอบด้วยผู้แทนของโรงเรียนและการสื่อสาร-Nity ตามคำแนะนำในขั้นตอนที่ระบุไว้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตรวจทานให้แผงประกอบด้วยผู้จัดการทรัพยากรพลังงานให้พนักงาน และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย representa - tive จากหน่วยงานเดิม ตรวจสอบการใช้งาน โรงเรียน A , B และ C ได้รับทุนให้ตามคุณภาพของการใช้งานของพวกเขา โดยวิธีการที่พวกเขาระบุเกณฑ์ที่ระบุไว้ในคำขอสำหรับข้อเสนอเป็นสมาชิกของงานบังคับพลังงานรวมโรงเรียนและการสื่อสาร - ตัวแทนเกียรติเป็นที่แนะนำในอธิบายขั้นตอน