Sampson admits that linguistics may contribute to the teaching of exot การแปล - Sampson admits that linguistics may contribute to the teaching of exot ไทย วิธีการพูด

Sampson admits that linguistics may

Sampson admits that linguistics may contribute to the teaching of exotic
languages, but only insofar as it provides descriptions which are not otherwise
available of such languages. Sampson's statement clearly recalls, in an
even more extreme fashion, a famous quote from Chomsky (in Lester, ed.,
1970, p. 52). It may be, however, that such beliefs are due to looking for the
contribution of linguistics in the wrong place. Sampson's and Chomsky's
view appears to be that theoretical descriptions of syntax have nothing to offer the teacher, who has his own more appropriate pedagogic descriptions.
However, what I will now argue more directly is that recent work in discourse
can be very helpful in constructing an appropriate and coherent
pedagogic description of language.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Sampson ยอมรับว่า ภาษาศาสตร์อาจนำการสอนของเอ็กโซติกภาษา แต่มี insofar จะให้คำอธิบายซึ่งไม่ใช่อื่นใดใช้ภาษาดังกล่าว งบของ Sampson ชัดเจนเรียกคืน ในการแฟชั่นมากยิ่งขึ้น ใบเสนอราคาที่มีชื่อเสียงจากชัมสกี (ในรอนโต้ ed.,1970, p. 52) มันอาจจะ อย่างไรก็ตาม ว่า ความเชื่อดังกล่าวได้เนื่องจากหาสัดส่วนของภาษาศาสตร์ที่ไม่ถูกต้อง ของ Sampson และของชัมสกีดูเหมือน ว่า คำอธิบายทฤษฎีไวยากรณ์มีอะไรให้ครู ที่มีคำอธิบาย pedagogic ตนที่เหมาะสมอย่างไรก็ตาม สิ่งผมจะตอนนี้กล่าวเพิ่มเติมโดยตรงเป็นงานที่ล่าสุดในวาทกรรมมีประโยชน์มากในการสร้างสม และ coherentอธิบาย pedagogic ของภาษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
จอห์นยอมรับว่าภาษาศาสตร์อาจนำไปสู่การเรียนการสอนที่แปลกใหม่ภาษาแต่ตราบเท่าที่มันมีรายละเอียดที่ไม่เป็นอย่างอื่นที่มีอยู่ของภาษาเช่น คำสั่งอย่างชัดเจนจอห์นจำได้ว่าในแฟชั่นมากยิ่งขึ้นอ้างที่มีชื่อเสียงจากชัม (ในเลสเตอร์เอ็ด., 1970, น. 52) มันอาจจะเป็นอย่างไรที่ความเชื่อดังกล่าวเกิดจากการที่กำลังมองหาผลงานของภาษาศาสตร์ในสถานที่ที่ไม่ถูกต้อง จอห์นและชัมมุมมองที่ดูเหมือนจะเป็นไปได้ว่ารายละเอียดทางทฤษฎีของไวยากรณ์มีอะไรที่จะให้ครูที่มีรายละเอียดการสอนของตัวเองที่เหมาะสมมากขึ้น. แต่สิ่งที่ตอนนี้ผมจะยืนยันโดยตรงก็คือว่าการทำงานที่ผ่านมาในการสนทนาได้อย่างที่เป็นประโยชน์ในการสร้างที่เหมาะสมและสอดคล้องกันคำอธิบายสอนภาษา








การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
แซมสัน ยอมรับว่าภาษาศาสตร์อาจนำไปสู่การสอนภาษาแปลกใหม่
แต่เพียงตราบเท่าที่มันมีคำอธิบายที่ไม่มิฉะนั้น
ใช้ได้ เช่น ภาษา แซมสันก็แถลงชัดเจนเรียกคืนใน
แฟชั่นแม้รุนแรงมากขึ้น , ใบเสนอราคาที่มีชื่อเสียงจากชอมสกี ( เลสเตอร์ เอ็ด
, 2513 , หน้า 52 ) มันอาจจะ อย่างไรก็ตาม ความเชื่อดังกล่าวเนื่องจากหา
ผลงานของภาษาศาสตร์ในสถานที่ที่ไม่ถูกต้อง แซมซันและชัม
ดูปรากฏเป็นคำอธิบายเชิงทฤษฎีของการไม่มีอะไรให้ครูที่เหมาะสมของเขาเองอธิบายอาจารย์ .
แต่สิ่งที่ฉันตอนนี้จะโต้แย้งโดยตรงคือ ผลงานล่าสุดในวาทกรรม
สามารถเป็นประโยชน์มากในการที่เหมาะสมและสอดคล้องกัน
รายละเอียดอาจารย์ภาษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: