• Distance learners take courses fo

• Distance learners take courses for many reasons, particularly to learn new subjects and skills or update
old ones. They may enroll to fulfill a personal goal or for work-related reasons.
• Most participate in a DE course voluntarily.
• Most are not strangers to formal education.
• The more experience the learner has with formal education, the better his/her chances are of completing
a distance learning course.
• Distance learners tend to be more field independent and self-directed than traditional learners.
• Most take learning seriously, are highly

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•ระยะทางผู้เรียนใช้หลักสูตรหลายเหตุผล โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้วิชาใหม่และทักษะ หรือปรับปรุงคนเก่า พวกเขาอาจลงทะเบียนเรียนเพื่อตอบสนองเป้าหมายส่วนบุคคลหรือเหตุผลที่เกี่ยวข้องกับการทำงานได้•ส่วนใหญ่เข้าร่วมในหลักสูตร DE โดยสมัครใจ•สุดไม่แปลกหน้าต่างถิ่นศึกษาอย่างเป็นทางการ•ประสบการณ์มากกว่าผู้เรียนที่มีการศึกษาอย่างเป็นทางการ มีเขา/เธอโอกาสที่ดีของหลักสูตรเรียนรู้จากการ•ระยะทางผู้เรียนมีแนวโน้มที่จะ เพิ่มเติมฟิลด์ด้วยตนเอง และเป็นอิสระกว่าการเรียนแบบดั้งเดิม•ใช้เวลาส่วนใหญ่เรียนรู้อย่างจริงจัง สูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•ผู้เรียนใช้หลักสูตรระยะทางด้วยเหตุผลหลายประการโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเรียนรู้วิชาและทักษะใหม่หรือการปรับปรุง
คนเก่า พวกเขาอาจจะลงทะเบียนเรียนเพื่อตอบสนองเป้าหมายส่วนตัวหรือด้วยเหตุผลการทำงานที่เกี่ยวข้อง
•ส่วนใหญ่มีส่วนร่วมในหลักสูตรที่สมัครใจ
•ส่วนใหญ่จะไม่คนแปลกหน้าในการศึกษาอย่างเป็นทางการ
•ประสบการณ์มากขึ้นผู้เรียนมีการศึกษาอย่างเป็นทางการที่ดีกว่า / โอกาสของเขาและเธอ มีการดำเนินการ
ระยะการเรียนรู้หลักสูตรการ
เรียน•ระยะมีแนวโน้มที่จะเพิ่มเติมข้อมูลที่เป็นอิสระและกำกับตนเองกว่าเรียนแบบดั้งเดิม
•ส่วนใหญ่จะใช้การเรียนรู้อย่างจริงจังเป็นอย่างมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- นักศึกษาทางไกล ใช้หลักสูตรด้วยเหตุผลหลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพื่อเรียนรู้วิชาและทักษะใหม่หรือปรับปรุง
คนเก่า พวกเขาอาจจะลงทะเบียนเพื่อตอบสนองเป้าหมายส่วนตัว หรือเหตุผลเกี่ยวกับงาน
- ส่วนใหญ่มีส่วนร่วมใน de หลักสูตรโดยสมัครใจ มากที่สุด
- ไม่ใช่คนแปลกหน้าเพื่อการศึกษา .
- ยิ่งประสบการณ์ผู้เรียน ได้มีการศึกษา ดีกว่า ของเขา / เธอ โอกาสของการจบ
ระยะทางหลักสูตรการเรียนรู้ ผู้เรียนทางไกล
- มักจะเป็นเขตอิสระมากขึ้นกว่าแบบดั้งเดิมด้วยตนเองผู้เรียน .
- ส่วนใหญ่ใช้เวลาเรียนอย่างจริงจัง มีสูง