capture the interviewees’ thought p

capture the interviewees’ thought processes, the frame
of reference, and the feelings about an incident or set of
incidents which have meaning for the respondent (cf.
[16]). According to [17] it is the way people constitute
their reality and the way they view the world which
shapes their future actions. To understand people’s
actions it is important to map the way they think. Listening
to the farmers talking about their problems,
some of them spent a lot of the interview explaining
how they worked to prevent problems from arising.
Through detailed analyses (attributional coding) of the
interview transcripts farmers that used proactive problem
solving techniques could be identified. Although
this method is time-consuming, a phenomenon such as
farmers’ problem solving abilities cannot be adequately
captured in a questionnaire. During the interview the
farmers talked about their farming and problem solving
with ease and appreciated being allowed to do so in
their own words. In turn, these words can be very valuable
data in agricultural and veterinary research.
The social perspective
As is evident from the managerial perspective discussed
above, the farmer clearly plays a crucial role managing
the farm. Often however, the farmer is not running the
farm alone. Thus, understanding the social context in
which the farmer operates may be of vital importance to
understand how agricultural and veterinary challenges
are handled. The social perspective is about the interactions
and relationships between those being involved in
the daily farming activities and decision making. Thus,
the social perspective includes phenomena such as communication,
information exchange, conflict and conflict
management, and team dynamics.
The social perspective is rarely used in the farming
literature up until now. None of the studies listed in
Table 1 used this approach. The absence of the social
perspective in agricultural and veterinary research may
be surprising in light of the findings in [9]. In their study
of farmers’ expectations related to dairy herd health management,
teamwork was one of the aspects that farmers
valued the most. On the other hand, maybe the lack of
research on teamwork should not be surprising as the
veterinarians in the same study believed production and
profit to be the farmers’ primary focus. Given the scarcity
of agricultural and veterinary research adopting a social
perspective, we next illustrate—by briefly reporting on a
project in progress—how the perspective may possibly
add value to the other perspectives.
In order to explore the social perspective we studied
several collaborative farming projects. In Norway it has
become quite popular for farmers to enter collaborative
farming joining their quotas, herds and farming land.
We interviewed two farmers in each joint operation, one

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จับกระบวนคิดของ interviewees เฟรมอ้างอิง และความรู้สึกเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือชุดของปัญหาที่มีความหมายสำหรับผู้ตอบ (cf[16]) ตาม [17] เป็นคนวิธีประกอบความเป็นจริงของพวกเขาและวิธีพวกเขาดูโลกซึ่งรูปร่างของพวกเขาดำเนินการในอนาคต เข้าใจประชาชนการดำเนินการจะต้องแผนที่วิธีพวกเขาคิด ฟังการพูดคุยเกี่ยวกับปัญหา เกษตรกรบางส่วนของพวกเขาใช้เวลามากสัมภาษณ์อธิบายว่าพวกเขาทำงานเพื่อป้องกันไม่ให้ปัญหาเกิดขึ้นผ่านรายละเอียดวิเคราะห์ (รหัส attributional) ของการเกษตรกรใบแสดงผลการสัมภาษณ์ที่ใช้ปัญหาเชิงรุกไม่สามารถระบุแก้ไขเทคนิค ถึงแม้ว่าวิธีนี้จะใช้เวลานาน ปรากฏการณ์เช่นความสามารถในการแก้ไขปัญหาของเกษตรกรดำเนินไม่เพียงพอจับภาพในแบบสอบถาม ในระหว่างการสัมภาษณ์พูดคุยเกี่ยวกับการทำฟาร์มและการแก้ปัญหาเกษตรกรมีความสะดวกและเป็นที่ชื่นชอบได้รับอนุญาตให้ทำดังนั้นในคำของตนเอง คำเหล่านี้สามารถเป็นประโยชน์มากข้อมูลงานวิจัยด้านการเกษตร และสัตวแพทย์มุมมองทางสังคมเป็นเห็นได้ชัดจากมุมมองการบริหารจัดการที่กล่าวถึงเหนือ ชาวนาชัดเจนเล่นบทบาทสำคัญการจัดการฟาร์ม มักจะ อย่างไรก็ตามเกษตรกรไม่ได้ทำงานฟาร์มเพียงอย่างเดียว ดังนั้น ความเข้าใจบริบททางสังคมในซึ่งเกษตรกรที่ดำเนินอาจสำคัญสำคัญเข้าใจความท้าทายวิธีเกษตร และสัตวแพทย์การจัดการ เป็นมุมมองทางสังคมเกี่ยวกับการโต้ตอบและความสัมพันธ์ระหว่างผู้มีส่วนร่วมในวันที่กิจกรรมและการตัดสินใจในการทำฟาร์ม ดังนั้นมุมมองทางสังคมรวมถึงปรากฏการณ์เช่นการสื่อสารแลกเปลี่ยนข้อมูล ความขัดแย้ง และความขัดแย้งการจัดการ และพลศาสตร์ทีมมุมมองทางสังคมไม่ค่อยใช้ในฟาร์มสาขาวรรณกรรม–ปัจจุบัน ไม่มีการศึกษาอยู่ในตารางที่ 1 ใช้วิธีการนี้ การขาดงานของสังคมมุมมองในการวิจัยทางการเกษตร และสัตวแพทย์อาจต้องประหลาดใจเมื่อพบใน [9] ในการศึกษาของความคาดหวังของเกษตรกรที่เกี่ยวข้องกับการจัดการฝูงโคนมสุขภาพทำงานเป็นทีมเป็นหนึ่งในด้านเกษตรกรนั้นมูลค่าสูงสุด ในทางกลับกัน บางทีขาดทีมวิจัยควรได้เป็นการผลิตเชื่อว่าศึกษาสัตวแพทย์ในเดียวกัน และกำไรจะเป็นโฟกัสหลักของเกษตรกร กำหนดให้การขาดแคลนวิจัยเกษตร และสัตวแพทย์ใช้เป็นสังคมมุมมอง เราถัดไปแสดงตัว โดยรายงานสั้น ๆ เป็นโครงการดำเนินการอยู่โดยวิธีมุมมองอาจจะเพิ่มมูลค่ากับมุมมองอื่น ๆออกแบบมุมมองสังคมเราเรียนหลายโครงการทำฟาร์มร่วมกัน ในนอร์เวย์มีกลายเป็นที่นิยมมากสำหรับเกษตรกรใส่ร่วมกันนาเข้าร่วมโควต้าของพวกเขา ฝูง และที่ดินทำการเกษตรเราสัมภาษณ์เกษตรกรสองในการดำเนินงานร่วมกัน หนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จับกระบวนการคิดสัมภาษณ์ ', กรอบ
ของการอ้างอิงและความรู้สึกเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือชุดของ
เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นซึ่งมีความหมายสำหรับผู้ตอบแบบสอบถาม (cf
[16]) ตามที่ [17] มันเป็นวิธีที่ผู้คนเป็น
ความเป็นจริงของพวกเขาและวิธีที่พวกเขามองโลกซึ่ง
รูปร่างดำเนินการในอนาคตของพวกเขา เพื่อทำความเข้าใจของผู้คน
การกระทำมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะแมวิธีที่พวกเขาคิดว่า การฟัง
ให้กับเกษตรกรพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาของพวกเขา
บางส่วนของพวกเขาใช้เวลามากของการสัมภาษณ์อธิบาย
วิธีที่พวกเขาทำงานเพื่อป้องกันปัญหาที่เกิดขึ้นจาก.
ผ่านการวิเคราะห์รายละเอียด (การเข้ารหัส attributional) ของ
เกษตรกรจิตบำบัดให้สัมภาษณ์ว่าปัญหาเชิงรุกใช้
เทคนิคการแก้ปัญหาสามารถระบุได้ แม้ว่า
วิธีนี้ใช้เวลานานเป็นปรากฏการณ์เช่น
ปัญหาของเกษตรกรแก้ความสามารถไม่สามารถเพียงพอ
บันทึกในแบบสอบถาม ในระหว่างการสัมภาษณ์
เกษตรกรพูดคุยเกี่ยวกับการทำการเกษตรและการแก้ปัญหาของพวกเขา
ได้อย่างง่ายดายและชื่นชมได้รับอนุญาตให้ทำเช่นนั้นใน
คำพูดของตัวเอง ในทางกลับกันคำพูดเหล่านี้จะมีคุณค่ามาก
ข้อมูลในการวิจัยทางการเกษตรและสัตวแพทย์.
มุมมองทางสังคม
ในฐานะที่เป็นที่เห็นได้ชัดจากมุมมองของการบริหารจัดการที่กล่าวถึง
ข้างต้นเกษตรกรอย่างชัดเจนมีบทบาทสำคัญในการจัดการ
ฟาร์ม บ่อยครั้ง แต่เกษตรกรไม่ได้ทำงาน
คนเดียวฟาร์ม ดังนั้นการทำความเข้าใจในบริบททางสังคม
ที่ดำเนินเกษตรกรอาจจะเป็นสิ่งสำคัญที่จะ
เข้าใจวิธีการทางการเกษตรและความท้าทายสัตวแพทย์
ได้รับการจัดการ มุมมองทางสังคมเกี่ยวกับการโต้ตอบ
และความสัมพันธ์ระหว่างผู้มีส่วนร่วมใน
กิจกรรมการทำการเกษตรในชีวิตประจำวันและการตัดสินใจ ดังนั้น
มุมมองทางสังคมรวมถึงปรากฏการณ์เช่นการสื่อสาร
แลกเปลี่ยนข้อมูลความขัดแย้งและความขัดแย้ง
การบริหารจัดการและการเปลี่ยนแปลงทีม.
มุมมองของสังคมที่ไม่ค่อยได้ใช้ในการทำการเกษตร
วรรณกรรมจนถึงขณะนี้ ไม่มีการศึกษาที่ระบุไว้ใน
ตารางที่ 1 ใช้วิธีการนี้ ตัวตนของสังคม
ในมุมมองของการวิจัยทางการเกษตรและสัตวแพทย์อาจ
จะเป็นที่น่าแปลกใจในแง่ของผลการวิจัยใน [9] ในการศึกษาของพวกเขา
จากความคาดหวังของเกษตรกรที่เกี่ยวข้องกับนมฝูงจัดการสุขภาพ,
การทำงานเป็นทีมเป็นหนึ่งในด้านที่เกษตรกร
มีมูลค่ามากที่สุด ในทางกลับกันอาจจะขาดการ
วิจัยเกี่ยวกับการทำงานเป็นทีมไม่ควรจะเป็นที่น่าแปลกใจเป็น
สัตวแพทย์ในการศึกษาเดียวกันเชื่อว่าการผลิตและการ
ขายทำกำไรที่จะเป็นเกษตรกรเป้าหมายหลัก ได้รับความขาดแคลน
ของการวิจัยทางการเกษตรและสัตวแพทย์การนำสังคม
มุมมองของเราต่อไปแสดงให้เห็นในเวลาสั้น ๆ โดยการรายงานเกี่ยวกับ
ความคืบหน้าของโครงการในมุมมองวิธีการอาจจะ
เพิ่มมูลค่าให้กับมุมมองอื่น ๆ .
เพื่อที่จะสำรวจมุมมองของสังคมที่เราศึกษา
การเกษตรการทำงานร่วมกันหลาย โครงการ ในนอร์เวย์จะได้
กลายเป็นที่นิยมมากสำหรับเกษตรกรที่จะเข้าสู่การทำงานร่วมกัน
การเลี้ยงโควต้าการเข้าร่วมของพวกเขาฝูงและที่ดินการเกษตร.
เราสองสัมภาษณ์เกษตรกรในการดำเนินการแต่ละข้อหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จับคนคิดกระบวนการกรอบ
อ้างอิง และความรู้สึกเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือชุดของเหตุการณ์ที่มีความหมายสำหรับ
ผู้ตอบ ( CF .
[ 16 ] ) ตาม [ 17 ] เป็นวิธีที่ผู้คนเป็น
ความจริงของพวกเขาและวิธีที่พวกเขาดูโลกซึ่ง
รูปร่างการกระทำในอนาคต เพื่อให้เข้าใจการกระทำของคน
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะแผนที่ วิธีคิด ฟังเพลง
ให้กับเกษตรกรพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาของพวกเขา
บางส่วนของพวกเขาใช้เวลามากของการสัมภาษณ์อธิบาย
วิธีที่พวกเขาทำงาน เพื่อป้องกันปัญหาจากการเกิด ผ่านการวิเคราะห์รายละเอียด ( เชิงการอนุมานสาเหตุนะครับ

) ของเกษตรกรที่ใช้สัมภาษณ์ถึงปัญหาการใช้เทคนิค
สามารถระบุ แม้ว่า
วิธีนี้เป็นวิธีที่ใช้เวลานาน ปรากฏการณ์เช่น