Explanations and Qualitative DataQu

Explanations and Qualitative Data
Qualitative explanations take forms. A qualitative researchers does not have to choose between a rigid ideographic/nomothetic dichotomy-that is, between describing specifics and verifying universal laws. Instead, a researcher develops explanations or generalizations that are close to concrete data and contexts but are more than simple descriptions. He or she usually uses a lower level, less abstract theory, which is grounded in concrete details. He or she may build new theory to create a realistic picture of social life and stimulate understanding more than to test a causal hypotheses. Explanations tend to be rich in detail, sensitive to context, and capable of showing the complex processes or sequences of social life. The explanations may be causal, but this is not always the case.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำอธิบายและข้อมูลเชิงคุณภาพคำอธิบายเชิงคุณภาพใช้แบบฟอร์ม นักวิจัยเชิงคุณภาพไม่จำเป็นต้องเลือกระหว่างแบบ dichotomy อักษร ภาพ/nomothetic แข็ง-นั่นคือ ระหว่างอธิบายประเภท และตรวจสอบกฎหมายสากล แทน นักวิจัยพัฒนาคำอธิบายหรือ generalizations ที่ใกล้เคียงกับคอนกรีตข้อมูล และบริบทแต่มีคำอธิบายที่เรียบง่ายมากกว่า เขาหรือเธอมักจะใช้ระดับต่ำกว่า น้อยกว่าทฤษฎีนามธรรม ซึ่งสูตรในรายละเอียดคอนกรีต เขาหรือเธออาจสร้างทฤษฎีใหม่ เพื่อสร้างภาพเหมือนจริงของชีวิตสังคม และกระตุ้นความเข้าใจมากกว่า การทดสอบสมมุติฐานเชิงสาเหตุ คำอธิบายมักจะอุดมไปด้วยรายละเอียด ละเอียดอ่อนกับบริบท และความสามารถในการแสดงกระบวนการซับซ้อนหรือลำดับของชีวิตสังคม คำอธิบายที่อาจเป็นสาเหตุ แต่ไม่เสมอกรณี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำอธิบายและข้อมูลเชิงคุณภาพ
คำอธิบายเชิงคุณภาพใช้รูปแบบ นักวิจัยเชิงคุณภาพไม่จำเป็นต้องเลือกระหว่างแข็ง ideographic / nomothetic ขั้วนั่นคือระหว่างที่อธิบายรายละเอียดและตรวจสอบกฎหมายสากล แต่นักวิจัยพัฒนาหรือคำอธิบายภาพรวมที่อยู่ใกล้กับข้อมูลที่เป็นรูปธรรมและบริบท แต่จะมีรายละเอียดมากกว่าที่เรียบง่าย เขาหรือเธอมักจะใช้ระดับที่ต่ำกว่าทฤษฎีนามธรรมน้อยลงซึ่งเป็นเหตุผลในรายละเอียดที่เป็นรูปธรรม เขาหรือเธออาจสร้างทฤษฎีใหม่เพื่อสร้างภาพที่สมจริงของชีวิตทางสังคมและกระตุ้นความเข้าใจมากกว่าการทดสอบสมมติฐานเชิงสาเหตุ คำอธิบายมีแนวโน้มที่จะอุดมไปด้วยในรายละเอียดที่มีความสำคัญกับบริบทและความสามารถในการแสดงให้เห็นถึงกระบวนการที่ซับซ้อนหรือลำดับของชีวิตทางสังคม คำอธิบายที่อาจจะเป็นสาเหตุ แต่นี้ไม่เสมอกรณี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำอธิบายและข้อมูลเชิงคุณภาพ
คำอธิบายเชิงคุณภาพใช้แบบฟอร์ม นักวิจัยเชิงคุณภาพ ไม่ต้องเลือกระหว่างแข็งดิโอะกแรฟ / โรงเรียนขั้วนั่นคือระหว่างที่อธิบายรายละเอียดและตรวจสอบกฎหมายสากล . แทน , นักวิจัยพัฒนาคำอธิบายหรือทั่วไปที่ใกล้ชิดกับข้อมูลที่เป็นรูปธรรมและบริบท แต่มากกว่าคำอธิบายง่ายๆเขาหรือเธอมักจะใช้ระดับล่าง ทฤษฎีนามธรรมน้อย ซึ่งเป็นเหตุผลในรายละเอียดที่เป็นรูปธรรม เขาหรือเธอจะสร้างทฤษฎีใหม่ที่จะสร้าง ภาพความเป็นจริงของชีวิต สังคม และกระตุ้นให้เกิดความเข้าใจมากกว่าสาเหตุเพื่อทดสอบสมมติฐาน อธิบายมักจะเป็นคนรวยในรายละเอียด , ไวต่อบริบทและสามารถแสดงกระบวนการที่ซับซ้อนหรือลำดับของชีวิตในสังคมคำอธิบายอาจเป็นสาเหตุ แต่นี้ไม่เสมอกรณี