When learning, the immature is look

When learning, the immature is looking to get the tricks first, rather than the fundamentals which has as consequences not being able to go to the next level and hesitation in adding variations (“his own style”) in doing things

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อเรียนรู้ ที่ immature กำลังรับเทคนิคแรก แทนพื้นฐานซึ่งมีผลกระทบที่ไม่สามารถไปที่ระดับถัดไปและลังเลในการเพิ่มรูปแบบ ("สไตล์ของเขาเอง") ในการทำกิจกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อเรียนรู้ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะที่กำลังมองหาที่จะได้รับเทคนิคแรกมากกว่าปัจจัยพื้นฐานที่มีผลกระทบในขณะที่ไม่สามารถที่จะไปที่ระดับถัดไปและลังเลในการเพิ่มรูปแบบ ("สไตล์ของตัวเอง") ในการทำสิ่งต่างๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อการเรียนรู้ เด็กจะมองหาที่จะได้รับเคล็ดลับแรกมากกว่าพื้นฐานซึ่งเป็นผลที่ไม่สามารถที่จะไปที่ระดับถัดไป และลังเลในการเพิ่มรูปแบบ ( " สไตล์ " ของเขาเอง ) ในการทำสิ่งต่าง ๆ