International comparative studies o

International comparative studies on mathematics classroom instruction tend to report analyses
of such students’ activities engaged in tasks that occupy various amounts of lesson
time in classrooms.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาเปรียบเทียบระหว่างประเทศในการเรียนการสอนคณิตศาสตร์มักจะวิเคราะห์รายงานของนักเรียนดังกล่าวกิจกรรมในงานที่ครอบครองจำนวนบทเรียนต่าง ๆเวลาในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเปรียบเทียบระหว่างประเทศเกี่ยวกับการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนมีแนวโน้มที่จะรายงานการวิเคราะห์
ของกิจกรรมนักศึกษาดังกล่าวมีส่วนร่วมในงานที่ครอบครองปริมาณต่างๆของบทเรียน
เวลาในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาเปรียบเทียบระหว่างประเทศในการเรียนการสอนคณิตศาสตร์มักจะรายงานการวิเคราะห์กิจกรรมของนักเรียน เช่น ร่วมในงาน ที่ใช้ปริมาณต่างๆของบทเรียนเวลาในห้องเรียน