Throughout 1980’s, reading is seen

Throughout 1980’s, reading is seen as the acquisition of meaning through
the interaction of the writer’s intended meaning and the reader’s background
knowledge. For that reason, the interactive model of reading and the role of
schema theory play crucial role in the reading process. Schema theory is
essentially a theory about knowledge, how it is represented, and how it is
used by humans. That is, schemata can also be used to describe our
knowledge about how to act in certain situations. A schemata, then, is a
particular class of concepts stored in memory.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตลอดปี 1980 อ่านถูกมองว่าเป็นการซื้อความหมายผ่านการโต้ตอบของผู้เขียนความหมายวัตถุประสงค์และพื้นหลังของผู้อ่านความรู้ สำหรับเหตุผลที่ รูปแบบโต้ตอบอ่าน และบทบาทของทฤษฎีแผนเล่นบทบาทสำคัญในการอ่าน เป็นทฤษฎีแบบแผนเป็นทฤษฎีเกี่ยวกับความรู้ การแสดง และลักษณะใช้ โดยมนุษย์ นั่นคือ schemata ยังสามารถใช้เพื่ออธิบายของเราความรู้เกี่ยวกับวิธีการดำเนินการในบางสถานการณ์ Schemata แล้ว เป็นการแนวคิดที่เก็บไว้ในหน่วยความจำเฉพาะชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตลอดปี 1980 อ่านถูกมองว่าการเข้าซื้อกิจการของความหมายผ่าน
การทำงานร่วมกันของความหมายของผู้เขียนตั้งใจและพื้นหลังของผู้อ่าน
ความรู้ สำหรับเหตุผลที่รูปแบบการโต้ตอบของการอ่านและบทบาทของ
ทฤษฎีคีมามีบทบาทสำคัญในกระบวนการอ่าน ทฤษฎี Schema เป็น
หลักทฤษฎีเกี่ยวกับความรู้วิธีการที่จะเป็นตัวแทนและวิธีการที่จะ
ใช้โดยมนุษย์ นั่นคือ schemata นอกจากนี้ยังสามารถใช้ในการอธิบายของเรา
ความรู้เกี่ยวกับวิธีการดำเนินการในบางสถานการณ์ schemata ก็คือ
ชั้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งของแนวคิดการจัดเก็บไว้ในหน่วยความจำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทั่วทั่วไป อ่าน เท่าที่เห็นก็จะได้มาซึ่งความหมายผ่าน
ปฏิสัมพันธ์ของผู้เขียนมีวัตถุประสงค์ความหมายและความรู้ภูมิหลัง
ของผู้อ่าน สำหรับเหตุผลที่ , รูปแบบการโต้ตอบของการอ่าน และบทบาทของ
ทฤษฎีมีบทบาทสําคัญในกระบวนการอ่าน ทฤษฎี คือ ทฤษฎีเกี่ยวกับความรู้
เป็นหลัก วิธีการแสดง และ มันเป็นยังไง
ใช้โดยมนุษย์นั่นคือ ลู ยังสามารถใช้อธิบายถึงความรู้ของเรา
เกี่ยวกับวิธีการทำในบางสถานการณ์ เป็นลูก็เป็น
ชั้นโดยเฉพาะแนวคิดเก็บไว้ในความทรงจำ