to pursue studies of dynamic, perso

to pursue studies of dynamic, personal,
and embodied interconnections with environments through outdoor adventure activities.
Together, I suggest, these literature support skill as an important venue for the
theory and practice of environmental learning and engagement approached ecologically
within a sustainability paradigm

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่จะไล่ตามการศึกษาแบบไดนามิกส่วนบุคคล
การเชื่อมโยงและเป็นตัวเป็นตนกับสภาพแวดล้อมผ่านกิจกรรมการผจญภัยกลางแจ้ง
ร่วมกันผมขอแนะนำเหล่านี้สามารถสนับสนุนวรรณกรรมในฐานะที่เป็นสถานที่สำคัญสำหรับ
ทฤษฎีและการปฏิบัติของการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมและการมีส่วนร่วมเข้าระบบนิเวศ
ภายในกระบวนทัศน์การพัฒนาอย่างยั่งยืน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่จะไล่ตามการศึกษาแบบส่วนบุคคล และความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม ผ่านการใช้

กิจกรรมผจญภัยกลางแจ้ง ด้วยกัน ผมขอแนะนำ เหล่านี้วรรณกรรมสนับสนุนทักษะ เป็นสถานที่สำคัญสำหรับ
ทฤษฎีและการปฏิบัติของการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมและนิเวศวิทยา
หมั้นเข้าหาภายในด้านกระบวนทัศน์