Transformational leadership and res

Transformational leadership and resilience are two separate frameworks reviewed in
the literature. There has been minimal research investigating these two frameworks together
in the setting of higher education, which presented a need. Although these two conceptual
frameworks have several meanings, generally speaking, all were similar in nature. Resilience
derives it Latin root meaning, “to bounce back,” and transformational leadership is widely
viewed as a leader who believes the ability to be a power of positive change lies within each
individual. Coming to understand the relationship of these two paradigms within an
environment of higher education may assist current and future leaders within their
perspective stewardships.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาวะผู้นำและความยืดหยุ่นมีกรอบแยกที่ 2 ทบทวนในวรรณคดี ได้มีการวิจัยน้อยตรวจสอบเหล่านี้กรอบทั้งสองเข้าด้วยกันการศึกษา ซึ่งนำเสนอความต้องการ แม้ว่าสองแนวคิดกรอบมีหลายความหมาย โดยทั่วไป ทั้งหมดได้เหมือนธรรมชาติ ความยืดหยุ่นมาติรากหมายถึง, "การย้อนกลับ และภาวะผู้นำเป็นอย่างกว้างขวางดูเป็นผู้นำที่เชื่อว่าความสามารถที่จะกำลังเปลี่ยนแปลงตั้งอยู่ภายในแต่ละแต่ละ มาทำความเข้าใจความสัมพันธ์ของ paradigms สองเหล่านี้ภายในการสภาพแวดล้อมของการศึกษาอาจช่วยนำปัจจุบัน และอนาคตของพวกเขาstewardships มุมมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและความยืดหยุ่นเป็นสองกรอบที่แยกจากการตรวจสอบใน
วรรณคดี มีการวิจัยน้อยที่สุดการตรวจสอบทั้งสองกรอบร่วมกัน
ในการตั้งค่าของการศึกษาที่สูงขึ้นซึ่งจำเป็นที่จะต้องนำเสนอ แม้ว่าทั้งสองแนวคิด
กรอบมีหลายความหมายโดยทั่วไปพูดทั้งหมดมีความคล้ายคลึงกันในธรรมชาติ กลับคืนสู่ปกติ
เกิดขึ้นมันมีความหมายรากภาษาละติน "ที่จะกลับมา" และเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงอย่างกว้างขวาง
มองว่าเป็นผู้นำที่เชื่อว่าความสามารถในการเป็นพลังของการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกอยู่ในแต่ละ
บุคคล มาถึงเข้าใจความสัมพันธ์ของทั้งสองกระบวนทัศน์ภายใน
สภาพแวดล้อมของการศึกษาที่สูงขึ้นอาจช่วยผู้นำในปัจจุบันและอนาคตของพวกเขาที่อยู่ใน
ความพิทักษ์มุมมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและความยืดหยุ่นเป็นคนละกรอบ
ทบทวนวรรณกรรม มีงานวิจัยน้อยตรวจสอบทั้งสองกรอบด้วยกัน
ในการตั้งค่าของอุดมศึกษา ซึ่งแสดงความต้องการ แม้ว่าทั้งสองแนวคิด
กรอบความหมายหลาย โดยทั่วไปแล้ว ทั้งหมดมีความคล้ายคลึงกันในธรรมชาติ รากภาษาละตินความหมายความยืดหยุ่น
มาจากมัน" ย้อนกลับ " และภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงอย่างกว้างขวาง
ดูเป็นผู้นำที่เชื่อว่าสามารถเป็นพลังแห่งการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกอยู่ภายในแต่ละ
แต่ละ มาเข้าใจความสัมพันธ์ของทั้งสองกระบวนทัศน์ภายใน
สภาพแวดล้อมของอุดมศึกษาอาจช่วยผู้นำในปัจจุบันและอนาคตในมุมมองของพวกเขา stewardships