Table 3 shows the post-test achievement meanscores of the experimental การแปล - Table 3 shows the post-test achievement meanscores of the experimental ไทย วิธีการพูด

Table 3 shows the post-test achieve

Table 3 shows the post-test achievement mean
scores of the experimental and the control group. The
results indicate that the mean score for experimental
group was 56.18 and that of control group was 50.18.
The results also indicate that the difference between
the achievement mean scores for experimental and
control groups t(80) = 0.031 is significant at the alpha
level of 0.05.
As shown in Table 4, the results indicate that the
mean score for experimental group was 41.41 with a
standard deviation of 6.82 and that of control group was
40.50 with a standard deviation of 7.19. The results also
indicate that the difference between the attitude mean
scores for experimental and control groups t(80) = 0.559
is not significant at the alpha level of 0.05. This,
therefore, means that the experimental and control
groups were at the same level of attitude at the start of
the study.
Table 5 shows the post-test attitude mean scores
of the experimental and the control group. The results
indicate that the mean score for experimental group
was 48.02 and that of control group was 41.68. The
results also indicate that the difference between the
attitude mean scores for experimental and control
groups t(80) = 0.000 is significant at the alpha level of
0.05.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตาราง 3 แสดงค่าเฉลี่ยการทดสอบหลังสำเร็จคะแนนของการทดลองและกลุ่มควบคุม ที่ผลลัพธ์บ่งชี้ว่า ค่าเฉลี่ยคะแนนสำหรับทดลองกลุ่มถูก 56.18 และกลุ่มควบคุมที่ได้ 50.18ผลลัพธ์ยังบ่งชี้ว่า ความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์คะแนนสำหรับทดลอง และควบคุมกลุ่ม t(80) = 0.031 ไม่สำคัญที่ตัวอักษรระดับ 0.05ดังแสดงในตาราง 4 ผลลัพธ์บ่งชี้ว่า การหมายถึง คะแนนสำหรับกลุ่มทดลองถูก 41.41 ด้วยการส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของ 6.82 และของกลุ่มควบคุม40.50 มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของ 7.19 ผลยังระบุว่า ความแตกต่างระหว่างทัศนคติจะหมายถึงคะแนนสำหรับการทดลอง และควบคุมกลุ่ม t(80) = 0.559ได้อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05 อัลฟา นี้หมายความ ว่า การทดลอง และควบคุมดังนั้นกลุ่มอยู่ในทัศนคติที่เริ่มต้นระดับเดียวกันการศึกษาตาราง 5 แสดงคะแนนเฉลี่ยหลังการทดสอบทัศนคติการทดลองและกลุ่มควบคุม ผลลัพธ์บ่งชี้ว่า คะแนนเฉลี่ยในกลุ่มทดลองถูก 48.02 และของกลุ่มควบคุมเป็น 41.68 ที่ผลลัพธ์ยังบ่งชี้ว่า ความแตกต่างระหว่างการหมายความว่าทัศนคติคะแนนสำหรับการทดลอง และควบคุมกลุ่ม t(80) = 0.000 เป็นอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับอัลฟา0.05
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ตารางที่ 3 แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จหลังการทดสอบหมายถึง
คะแนนของผู้ทดลองและกลุ่มควบคุม
ผลการศึกษาพบว่าค่าเฉลี่ยสำหรับการทดลอง
กลุ่มเป็น 56.18 และกลุ่มควบคุมเป็น 50.18.
ผลยังระบุว่าความแตกต่างระหว่าง
ความสำเร็จหมายถึงคะแนนสำหรับการทดลองและ
การควบคุมกลุ่มเสื้อ (80) = 0.031 มีนัยสำคัญที่อัลฟา
ระดับของ 0.05.
ดังแสดงในตารางที่ 4 ผลระบุว่า
คะแนนเฉลี่ยของกลุ่มทดลอง 41.41 มี
ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 6.82 และกลุ่มควบคุมเป็น
40.50 มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 7.19 ผลยัง
ระบุว่าความแตกต่างระหว่างทัศนคติหมายถึง
คะแนนสำหรับทดลองและกลุ่มควบคุมกลุ่มเสื้อ (80) = 0.559
ไม่ได้อย่างมีนัยสำคัญในระดับอัลฟา 0.05 นี้
จึงหมายความว่าทดลองและกลุ่มควบคุม
กลุ่มอยู่ในระดับเดียวกันของทัศนคติที่เริ่มต้นของ
การศึกษา.
ตารางที่ 5 แสดงให้เห็นถึงทัศนคติหลังการทดสอบหมายถึงคะแนน
ของทดลองและกลุ่มควบคุม ผลการ
ชี้ให้เห็นว่าคะแนนเฉลี่ยของกลุ่มทดลอง
เป็น 48.02 และกลุ่มควบคุมเป็น 41.68
ผลยังระบุว่าความแตกต่างระหว่าง
ทัศนคติหมายถึงคะแนนสำหรับทดลองและกลุ่มควบคุม
กลุ่มเสื้อ (80) = 0.000 มีความสำคัญในระดับอัลฟาของ
0.05
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ตารางที่ 3 แสดงกระทู้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หมายถึง คะแนนของ
ทดลอง และกลุ่มควบคุม
ผลการวิจัยพบว่าคะแนนเฉลี่ยในกลุ่มทดลอง
56.18 และกลุ่มที่ควบคุม 50.18 .
ผลการวิจัยยังชี้ให้เห็นว่า ความแตกต่างระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หมายถึง คะแนน

T ทดลอง และกลุ่มควบคุม ( 80 ) = 0.031 อย่างมีนัยสำคัญ ที่ระดับ 0.05 แอลฟา
.
ดังแสดงในตารางที่ 4 ผลการศึกษาพบว่า กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยสำหรับ

41.41 กับส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของ 6.82 และกลุ่มที่ควบคุม
40.50 กับส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของ 7.19 . ผลการวิจัยยังชี้ให้เห็นว่า ความแตกต่างระหว่าง

คะแนนทัศนคติหมายถึงสำหรับทดลองและกลุ่มควบคุม T ( 80 ) = 0.559
ไม่ได้เป็นอย่างมีนัยสำคัญ ที่ระดับ 0.05 แอลฟา . นี้
ดังนั้นหมายความว่า กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม
ที่ระดับเดียวกันของทัศนคติที่เริ่มต้นของการศึกษา
.
ตารางที่ 5 แสดง ค่าเฉลี่ยของคะแนนเจตคติโพสต์
ของกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม ผลพบว่า ค่าเฉลี่ยสำหรับ

ทดลอง + และของกลุ่มควบคุม 41.68 .
ผลยังชี้ให้เห็นว่า ความแตกต่างระหว่าง
ทัศนคติ หมายถึง คะแนนทดลอง และกลุ่มควบคุม
T ( 80 ) = 0.000 อย่างมีนัยสำคัญ ที่ระดับ 0.05 แอลฟา
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: