Con 1: Self Expression is ThwartedS

Con 1: Self Expression is Thwarted

School uniforms stifle self expression, and the development of the self is as integral as the development of the mind. Experts believe that there is no stopping self expression in the psychological development of children and teenagers, and that more inappropriate means of expression will arise if clothing is restricted.

Con 2: Individuality is Repressed

If students are forced into a single mold, the individuality of each student evaporates, leaving a wash behind. Students are not exposed to diversity and often times experience culture shock when facing individuality in "the real world."

Con 3: Comfort Isn't There

School uniforms could prove just as much of an academic distraction as the classmate that's sitting next to you in the inappropriate shirt when you're dealing with things like itchiness, tightness, and rigidness. Students also don't feel right in their own skin when wearing something forced upon them.

Con 4: Affordability Again

There's just as many experts that believe that student uniforms are more expensive than the alternative. This is because while the student might only wear a uniform to school, they're still going to want to embrace individuality and specifically-chosen clothing for outside of school. Two different wardrobes can become exhausting on the wallet.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คอนที่ 1: ตัวเอง Thwarted นิพจน์เครื่องแบบของโรงเรียนตนเองนิพจน์ที่ยับยั้งการสร้าง และการพัฒนาตนเองเป็นสำคัญเป็นการพัฒนาจิตใจ ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่า ไม่มีการหยุดตัวเองนิพจน์ในการพัฒนาจิตใจของเด็ก และวัยรุ่น และวิธีที่ไม่เหมาะสมเพิ่มเติมของนิพจน์จะเกิดขึ้นถ้าเสื้อผ้าที่ถูกจำกัดคอนที่ 2: บุคลิกลักษณะเป็น Repressedถ้านักเรียนถูกบังคับลงแบบเดี่ยว บุคลิกลักษณะของนักเรียนแต่ละระเหย ออกล้างอยู่เบื้องหลัง นักเรียนจะไม่สัมผัสกับความหลากหลาย และบ่อยครั้งพบวัฒนธรรมช็อกเมื่อหันหน้าไปทางบุคลิกลักษณะใน "โลกจริง"คอนที่ 3: จึงไม่มีเครื่องแบบโรงเรียนสามารถพิสูจน์เพียงมากของดีมีวิชาการเป็นเหล่าที่นั่งคุณในเสื้อไม่เหมาะสมเมื่อคุณจัดการกับสิ่งต่าง ๆ เช่น itchiness ชู และ rigidness นักเรียนยังไม่สะดวกใจในตนเองผิวเมื่อสวมใส่สิ่งที่บังคับของพวกเขาคอนที่ 4: สามารถในการจ่ายอีกมีผู้เชี่ยวชาญเพียงเป็นจำนวนมากที่เชื่อว่า เครื่องแบบนักเรียนจะแพงกว่าอื่น ทั้งนี้เนื่องจากในขณะที่นักเรียนเฉพาะอาจสวมใส่ชุดฟอร์มโรงเรียน พวกเขายังคงจะต้องโอบกอดบุคลิกลักษณะและโดยเฉพาะเลือกเสื้อผ้าสำหรับภายนอกโรงเรียน ตู้เสื้อผ้าที่แตกต่างกันสองจะกลายเป็นกดส่งกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักโทษที่ 1: การแสดงออกของตนเองขัดขวางเครื่องแบบของโรงเรียนยับยั้งการแสดงออกของตนเองและการพัฒนาของตัวเองเป็นที่หนึ่งการพัฒนาของจิตใจ ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าไม่มีการหยุดการแสดงออกของตนเองในการพัฒนาทางด้านจิตใจของเด็กและวัยรุ่นและวิธีการที่ไม่เหมาะสมมากขึ้นในการแสดงออกจะเกิดขึ้นหากเสื้อผ้าที่ถูก จำกัด . Con 2: ความแตกต่างกันเป็นอัดอั้นหากนักเรียนถูกบังคับลงในแม่พิมพ์เดียวความแตกต่างของนักเรียนแต่ละคนระเหยออกล้างหลัง นักเรียนจะไม่ได้สัมผัสกับความหลากหลายและบ่อยครั้งช็อกวัฒนธรรมประสบการณ์เมื่อหันหน้าไปความแตกต่างกันใน "โลกแห่งความจริง." Con 3: Comfort ไม่ได้มีสามารถพิสูจน์ได้เช่นเดียวกับเครื่องแบบของโรงเรียนมากของสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวทางวิชาการเป็นเพื่อนร่วมชั้นที่ได้นั่งถัดจากคุณในเสื้อที่ไม่เหมาะสมเมื่อคุณจัดการกับสิ่งต่างๆเช่นอาการคันหนาแน่นและ rigidness นอกจากนี้นักศึกษายังไม่ถนัดในผิวของตัวเองของพวกเขาเมื่อสวมใส่บางสิ่งบางอย่างบังคับให้พวกเขา. Con 4: Affordability อีกครั้งมีผู้เชี่ยวชาญเพียงเป็นจำนวนมากที่เชื่อว่าเครื่องแบบนักเรียนมีราคาแพงกว่าทางเลือก นี้เพราะในขณะที่นักเรียนอาจจะเพียงสวมใส่เครื่องแบบไปโรงเรียนพวกเขายังคงต้องการที่จะโอบกอดความแตกต่างและเสื้อผ้าโดยเฉพาะเลือกสำหรับนอกโรงเรียน สองตู้เสื้อผ้าที่แตกต่างกันจะกลายเป็นที่หลบหนีในกระเป๋าสตางค์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักโทษ 1 : ตนเองการแสดงออกขัดขวาง

ชุดเครื่องแบบนักเรียนยับยั้งการแสดงออกด้วยตนเองและการพัฒนาตนเองเป็นส่วนประกอบ เช่น การพัฒนาจิตใจ ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าไม่มีการหยุดตนเองการแสดงออกในการพัฒนาจิตใจของเด็กและวัยรุ่น และที่ไม่เหมาะสมมากขึ้น ความหมายของสำนวน จะเกิดขึ้น ถ้าเป็นเสื้อผ้า จำกัด .

คอน 2 : individuality คือหักห้ามใจ

ถ้านักเรียนถูกบังคับให้ใช้แม่พิมพ์เดียว บุคลิกลักษณะของนักเรียนแต่ละระเหยออกซักหลัง นักเรียนที่ไม่ได้สัมผัสกับความหลากหลายและบ่อยครั้งประสบการณ์ช็อกวัฒนธรรมเมื่อเผชิญหน้ากับความแตกต่างกันใน " โลกจริง "

คอน 3 : สบายไม่มี

โรงเรียนเครื่องแบบสามารถพิสูจน์เพียงมาก รบกวนทางเพื่อนที่นั่งข้างๆเธอในเสื้อที่ไม่เหมาะสมเมื่อคุณจัดการกับสิ่งต่างๆ เช่น ผด ความหนาแน่นและความเข้มงวด นักเรียนที่ยังไม่สึกอยู่ในผิวหนังของพวกเขาเองเมื่อสวมใส่บางอย่างบังคับให้

4 : อัพอีก

คอนมีผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่า เช่นเดียวกับที่เครื่องแบบนักเรียนจะแพงกว่าทางเลือก นี้เป็นเพราะในขณะที่นักเรียนเท่านั้นอาจสวมเครื่องแบบไปโรงเรียน พวกเขายังต้องการที่จะยอมรับความเป็นตัวของตัวเองและเสื้อผ้าโดยเฉพาะเลือก นอกโรงเรียน สองแบบที่แตกต่างกันสามารถกลายเป็นเหนื่อยบนกระเป๋า