1) They test ability to synthesize

1) They test ability to synthesize information and marshall evidence in support of a clearly articulated argument, rather than rote memorization and the ability to regurgitate facts under time pressure.

2) They test students on real-world skills (which includes knowing where and how to look up information and what to do with it once you have it) rather than mere test-taking ability, which helps mitigate the fact that some students are simply poor test-takers.

3) They elevate the quality of the work, which makes grading easier and fairer (its difficult to fairly assess a student whose handwriting is so poor that you cannot understand what they have written).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1) พวกเขาทดสอบความสามารถในการสังเคราะห์ข้อมูลและหลักฐานมาร์แชลล์ในการสนับสนุนการโต้เถียงอย่างชัดเจนมากกว่าการท่องจำและความสามารถในการไหลข้อเท็จจริงภายใต้ความกดดันเวลา. 2) พวกเขาทดสอบนักเรียนในทักษะที่แท้จริงของโลก (ซึ่งรวมถึงการรู้และวิธีการที่ เพื่อค้นหาข้อมูลและสิ่งที่จะทำอย่างไรกับมันเมื่อคุณมีมัน) มากกว่าเพียงการทดสอบการใช้ความสามารถซึ่งจะช่วยลดความจริงที่ว่านักเรียนบางคนไม่ดีเพียงผู้รับการทดสอบ. 3) พวกเขายกระดับคุณภาพของการทำงานซึ่งจะทำให้ การจัดลำดับได้ง่ายขึ้นและเป็นธรรม (ยากที่จะประเมินความเป็นธรรมของนักเรียนที่มีการเขียนด้วยลายมือเป็นที่น่าสงสารเพื่อให้คุณไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่พวกเขาได้เขียน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 ) ทดสอบความสามารถในการสังเคราะห์ข้อมูลและมาร์แชลหลักฐานสนับสนุนอย่างชัดเจนสะท้อนก้องอาร์กิวเมนต์มากกว่าการท่องจำ และความสามารถในการไหลกลับข้อเท็จจริงภายใต้ความดันเวลา

2 ) ทดสอบนักเรียนในทักษะจริง ( ซึ่งรวมถึงการรู้ที่และวิธีการดูข้อมูล และสิ่งที่ต้องทำเมื่อคุณมี มันมากกว่าแค่การทดสอบความสามารถซึ่งช่วยลดความจริงที่ว่านักเรียนจะสอบก็ยากจน

3 ) จะยกระดับคุณภาพของงาน ทำให้งานง่ายขึ้น และเป็นธรรม ( ของมันยากที่จะค่อนข้างประเมินนักเรียนที่ลายมือแย่มากที่คุณไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่พวกเขาได้เขียน )