The participants of this study were

The participants of this study were enrolled in a general science course in an urban elementary school. In this school, there were 6 fourth grade classes, and a total of 339 fourth grade students. Most of the students’ socio- economic status, including the educational level of their parents and their family income were in the middle-range. Furthermore, the ages of the students ranged from 10 to 11. The participating students were placed in two classes and instructed by the same teacher. The two instruction methods used in this study were randomly assigned to each group. Both the experimental group who received CCICL and the control group who received TI consisted of 28 students. All of the 56 fourth grade students, 26 boys and 30 girls, returned signed parental consent forms for participation in this study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เข้าร่วมการศึกษานี้ได้ลงทะเบียนในหลักสูตรวิทยาศาสตร์ทั่วไปในโรงเรียนประถมศึกษาการเมือง ในโรงเรียนนี้ มี 6 ชั้นเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ และผลรวมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ 339 ส่วนใหญ่ที่นักสังคม - เศรษฐกิจสถานะ รวมทั้งระดับการศึกษาของพ่อและรายได้ของครอบครัวของพวกเขาอยู่ในช่วงกลาง นอกจากนี้ อายุของนักเรียนอยู่ในช่วงตั้งแต่ 10 11 นักเรียนที่เข้าร่วมรายการถูกวางในชั้นสอง และแนะนำ โดยครูเดียวกัน วิธีการสอนสองที่ใช้ในการศึกษานี้ถูกสุ่มกำหนดให้แต่ละกลุ่ม ทั้งกลุ่มทดลองที่ได้รับ CCICL และกลุ่มควบคุมที่ได้รับตี้ประกอบด้วยนักเรียน 28 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ 56, 26 ชาย และ หญิง 30 ส่งคืนแบบฟอร์มยินยอมลงนามโดยผู้ปกครองสำหรับการศึกษานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เข้าร่วมการศึกษาครั้งนี้ได้รับการคัดเลือกในหลักสูตรวิทยาศาสตร์ทั่วไปในโรงเรียนประถมศึกษาในเขตเมือง ในโรงเรียนนี้มี 6 ชั้นเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่และรวมของ 339 นักเรียนเกรดสี่ ส่วนใหญ่ของนักเรียนสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมรวมทั้งระดับการศึกษาของผู้ปกครองและรายได้ครอบครัวของพวกเขาอยู่ในช่วงกลางของ นอกจากนี้ทุกเพศทุกวัยของนักเรียนตั้งแต่ 10 ถึง 11 นักเรียนที่เข้าร่วมอยู่ในสองชั้นและได้รับคำแนะนำจากครูที่เดียวกัน ทั้งสองวิธีการสอนที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ถูกสุ่มให้แต่ละกลุ่ม ทั้งสองกลุ่มทดลองที่ได้รับ CCICL และกลุ่มควบคุมที่ได้รับการ TI ประกอบด้วย 28 นักเรียน ทั้งหมดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ 56, 26 และ 30 ชายหญิงกลับมาลงนามยินยอมจากผู้ปกครองรูปแบบการมีส่วนร่วมในการศึกษานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เข้าร่วมการศึกษา ลงทะเบียนเรียนในวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป หลักสูตรในโรงเรียนประถมของเมือง ในโรงเรียนนี้ มี 6 ชั้น ป.4 และรวมถึงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 . ส่วนใหญ่ของนักเรียนสถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม ได้แก่ ระดับการศึกษาของผู้ปกครอง และรายได้ของครอบครัวอยู่ในระดับกลาง นอกจากนี้วัยของนักเรียนอยู่ระหว่าง 10 ถึง 11 นักเรียนที่เข้าร่วมอยู่ในชั้นสองและแนะนำโดยอาจารย์เดียวกัน สองสอน วิธีการที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสุ่มกลุ่ม ทั้งกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมที่ได้รับ ccicl ที่ได้รับ Ti จำนวน 28 คน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 56 26 ชาย 30 หญิงกลับมาเซ็นต์แบบฟอร์มได้รับการยินยอมจากผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการศึกษา