With the advent of Internet and Wor

With the advent of Internet and World Wide Web (WWW) technologies, distance education (e-learning or Web-based learning) has enabled a new era of education. There are a number of issues that have significant impact on distance education, including those from educational, sociological, and psychological perspectives. Rather than attempting to cover exhaustively all the related perspectives, in this survey article, we focus on the technological issues. A number of technology issues are discussed, including distributed learning, collaborative learning, distributed content management, mobile and situated learning, and multimodal interaction and augmented devices for e-learning. Although we have tried to include the state-of-the-art technologies and systems here, it is anticipated that many new ones will emerge in the near future. As such, we point out several emerging issues and technologies that we believe are promising, for the purpose of highlighting important directions for future research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กับการถือกำเนิดของเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บ (WWW) การศึกษาทางไกล (เรียนรู้เรียน หรือเว็บ) ได้การศึกษายุคใหม่ มีจำนวนปัญหาที่มีผลกระทบสำคัญต่อการศึกษาทางไกล รวมทั้งจากมุมมองทางการศึกษา สังคมวิทยา จิตวิทยา และ แทนที่จะพยายามครอบคลุมคำนึงทั้งหมดเกี่ยวข้องการทำ บทสำรวจ เราเน้นที่ปัญหาทางด้านเทคโนโลยี จำนวนเทคโนโลยีปัญหากล่าว ถึง เรียนกระจาย เรียนรู้ร่วมกัน กระจายเนื้อหาจัดการ เรียนรู้เคลื่อนที่ และตั้งอยู่ และการโต้ตอบต่อเนื่อง และเสมือนอุปกรณ์สำหรับการศึกษา ถึงแม้ว่าเราพยายามรวมศิลปะเทคโนโลยีและระบบที่นี่ คาดการณ์ไว้ว่า จะมาใหม่มากมายในอนาคต เช่นนี้ เราชี้หลายเกิดปัญหาและเทคโนโลยีที่เราเชื่อว่า มีแนวโน้ม จุดประสงค์เพื่อเน้นทิศทางสำคัญสำหรับการวิจัยในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กับการถือกำเนิดของอินเทอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บ (WWW) เทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (e-learning หรือการเรียนรู้ web-based) ได้เปิดการใช้งานยุคใหม่ของการศึกษา มีจำนวนของปัญหาที่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญในการศึกษาทางไกลรวมทั้งจากการศึกษาทางสังคมวิทยาและจิตวิทยามุมมองที่มี แทนที่จะพยายามที่จะครอบคลุมอย่างละเอียดถี่ถ้วนทุกมุมมองที่เกี่ยวข้องในบทความการสำรวจครั้งนี้เรามุ่งเน้นไปที่ประเด็นทางเทคโนโลยี จำนวนของปัญหาที่จะกล่าวถึงเทคโนโลยีรวมถึงการกระจายการเรียนรู้การเรียนรู้การทำงานร่วมกันกระจายการจัดการเนื้อหาโทรศัพท์มือถือและการเรียนรู้ที่อยู่และการมีปฏิสัมพันธ์ต่อเนื่องและอุปกรณ์สำหรับเติม e-learning ถึงแม้ว่าเราได้พยายามที่จะรวมถึงรัฐของเทคโนโลยีที่ทันสมัย​​และระบบที่นี่ก็เป็นที่คาดว่าคนใหม่ ๆ ที่จะเกิดในอนาคตอันใกล้ ดังนั้นเราจึงชี้ให้เห็นปัญหาที่เกิดขึ้นใหม่หลายและเทคโนโลยีที่เราเชื่อว่ามีแนวโน้มสำหรับวัตถุประสงค์ของการเน้นทิศทางที่สำคัญสำหรับการวิจัยในอนาคต