However, moving the academic calend

However, moving the academic calendar means that the hottest month of the year will be school days. Some have cited this as a disadvantage as not all classrooms are well ventilated.

Some have also cited the overlap with most town fiestas and Holy Week thus may affect attendance. However, it should be asked whether holidays should take precedence over the advantages of moving the school year.

The CHED's technical working group notes that class suspensions due to heavy rains and typhoons tend to spike from July through October. Thus, shifting the start of the academic

calendar from June to August would not make much of a difference.

There is also the concern for families, particularly those from farming and fishing communities who would have difficulty with an August school opening because agricultural cycles cause them to run out of financial resources in August, hence a June start is most feasible.

A group of UP Diliman professors also raised similar issues against moving the academic calendar.

Transitioning from high school which ends in March and going to a university that will start July or August would also provide for a longer gap between the two levels. The change in academic calendars would then need to be coordinated with the Department of Education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ย้ายปฏิทินวิชาการหมายความ ว่า เดือนของปีจะโรงเรียนวัน บางส่วนได้อ้างนี้เป็นข้อเสียที่เป็นห้องเรียนทั้งหมดไม่มีการระบายอากาศดีบางส่วนยังได้อ้างการทับซ้อนกับงานเทศกาลของเมืองใหญ่ และสัปดาห์จึงอาจมีผลต่อการเข้างาน อย่างไรก็ตาม มันควรจะถามว่า วันหยุดควรดำเนินการก่อนหน้าผ่านข้อดีของการย้ายประจำปีของ CHED เทคนิคทำกลุ่มหมายเหตุที่ระบบกันสะเทือนชั้นเนื่องจากมีฝนตกหนักและพายุไต้ฝุ่นมักจะ ขัดขวางตั้งแต่เดือนกรกฎาคมถึงเดือนตุลาคม นี้ ดังนั้น เปลี่ยนจุดเริ่มต้นของวิชาการปฏิทินเดือนมิถุนายนถึงสิงหาคมจะทำให้ความแตกต่างมากนักยังมีความกังวลสำหรับครอบครัว โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่มาจากชุมชนที่จะมีปัญหากับโรงเรียนสิงหาคมเป็นเวลาเนื่องจากรอบการเกษตรทำให้การเรียกใช้จากทรัพยากรทางการเงินในเดือนสิงหาคม ตก ดังนั้น เริ่มต้นมิถุนายนเป็นไปได้มากที่สุดกลุ่มของค่าลิแมนอาจารย์ยังยกปัญหาที่คล้ายกันกับย้ายปฏิทินวิชาการเปลี่ยนจากมัธยมซึ่งสิ้นสุดในเดือนมีนาคม และไปยังมหาวิทยาลัยที่จะเริ่มกรกฎาคมหรือสิงหาคมจะให้สำหรับช่องว่างระหว่างระดับสองอีกต่อไป แล้วการเปลี่ยนแปลงปฏิทินวิชาการจะต้องประสานงานร่วมกับฝ่ายการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรก็ตามการเคลื่อนย้ายปฏิทินการศึกษาหมายความว่าเดือนที่ร้อนที่สุดของปีจะเป็นวันที่โรงเรียน มีบางคนอ้างว่านี่เป็นข้อเสียที่จะไม่ห้องเรียนทั้งหมดจะมีการระบายอากาศดี.

มีบางคนยังอ้างทับซ้อนกับที่สุดเทศกาลเมืองและสัปดาห์ศักดิ์สิทธิ์จึงอาจมีผลต่อการเข้าร่วมประชุม แต่ก็ควรจะถามว่าวันหยุดควรจะมีความสำคัญมากกว่าข้อดีของการย้ายปีโรงเรียน.

คณะทำงานด้านเทคนิคของยากจนข้อสังเกตว่าสารแขวนลอยชั้นเนื่องจากฝนตกหนักและพายุไต้ฝุ่นมีแนวโน้มที่จะขัดขวางตั้งแต่เดือนกรกฎาคมถึงเดือนตุลาคม ดังนั้นการขยับจุดเริ่มต้นของการศึกษา

ปฏิทินตั้งแต่เดือนมิถุนายนถึงสิงหาคมจะไม่ทำให้แตกต่างกันมาก.

นอกจากนี้ยังมีความกังวลสำหรับครอบครัวโดยเฉพาะอย่างยิ่งจากการทำการเกษตรและการประมงของชุมชนที่จะมีความยากลำบากด้วยการเปิดโรงเรียนสิงหาคมเพราะรอบการเกษตรทำให้พวกเขา จะวิ่งออกไปของทรัพยากรทางการเงินในเดือนสิงหาคมจึงเป็นจุดเริ่มต้นมิถุนายนเป็นไปได้มากที่สุด.

กลุ่มของอาจารย์ขึ้น Diliman ยังยกปัญหาที่คล้ายกันกับการย้ายปฏิทินการศึกษา.

เปลี่ยนจากโรงเรียนมัธยมซึ่งสิ้นสุดในเดือนมีนาคมและจะไปเรียนที่มหาวิทยาลัยที่จะเริ่มต้นเดือนกรกฎาคม สิงหาคมนอกจากนี้ยังจะจัดให้มีช่องว่างอีกต่อไประหว่างสองระดับ การเปลี่ยนแปลงในปฏิทินวิชาการแล้วจะต้องมีการประสานงานกับกรมสามัญศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม การเลื่อนปฏิทินการศึกษา หมายถึง เดือนที่ร้อนที่สุดของปีจะมีวันโรงเรียน บางคนอ้างนี้เป็นข้อเสียเป็นห้องเรียนไม่ทั้งหมดจะระบายอากาศได้ดีบางคนยังอ้างทับซ้อนกับเทศกาลเมืองมากที่สุดและสัปดาห์ศักดิ์สิทธิ์ จึงอาจส่งผลกระทบต่อการเข้าร่วมประชุม แต่ควรจะถามว่าวันหยุดควรจะอยู่เหนือข้อดีของการย้ายโรงเรียนของเจ็ดกลุ่มงานเทคนิค บันทึกว่าช่วงล่างคลาส เนื่องจากฝนตกหนักและไต้ฝุ่นมีแนวโน้มที่จะขัดขวางตั้งแต่เดือนกรกฎาคมถึงเดือนตุลาคม ดังนั้น การเริ่มต้นของวิชาการปฏิทินเดือนมิถุนายนถึงเดือนสิงหาคม จะไม่ทำให้แตกต่างกันมากนอกจากนี้ยังมีความเป็นห่วงครอบครัว โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากการเกษตร และชุมชนประมงที่จะมีปัญหากับการเปิดโรงเรียนสิงหาคมเนื่องจากวงจรการเกษตรให้พวกเขาวิ่งออกจากทรัพยากรทางการเงินในเดือนสิงหาคม ดังนั้น เมื่อเริ่มมีความเป็นไปได้มากที่สุดกลุ่มขึ้น Diliman อาจารย์ยังยกปัญหาที่คล้ายกันกับการเลื่อนปฏิทินการศึกษาการเปลี่ยนจากโรงเรียนซึ่งจะสิ้นสุดลงในเดือนมีนาคม และเข้าเรียนมหาวิทยาลัยที่จะเริ่มต้นในเดือนกรกฎาคมหรือสิงหาคม จะยังให้ยาว ช่องว่างระหว่างสองระดับ เปลี่ยนแปลงปฏิทินการศึกษา จะต้องประสานกับกระทรวงศึกษา