Peer leaders were also asked tobrai

Peer leaders were also asked to
brainstorm likely student misconceptions related to the
problem set and how they would identify those during the
PLTL sessions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ยังขอให้ผู้นำเพียร์ระดมความคิดที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจผิดของนักเรียนที่มีแนวโน้มชุดปัญหาและวิธีการที่พวกเขาจะระบุที่ในระหว่างการเซสชัน PLTL

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้นำเพียร์ยังถูกถามในการ
ระดมความคิดความเข้าใจผิดของนักเรียนที่มีแนวโน้มที่เกี่ยวข้องกับ
ปัญหาการตั้งค่าและวิธีการที่พวกเขาจะระบุผู้ในระหว่างการ
ประชุม PLTL

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้นำกลุ่มเพื่อนก็ถามระดมสมองอาจคลาดเคลื่อนเกี่ยวข้องกับนักเรียนปัญหาการตั้งค่าและวิธีการที่พวกเขาจะระบุผู้ในระหว่างpltl ครั้ง