Within the existing quality divide

Within the existing quality divide amongst the Indian Business schools, few leading schools have attained a threshold quality level and are on the path of global excellence. It is imperative to narrow down the existing quality divide in the country as well as for leading business schools to strategically level up with the standards and quality of leading business schools globally. This paper analyzes the quality aspects of management education in India and what is so lacking in Indian Business schools which create the divide or keep few best Indian schools, one step behind the leaders globally. The paper tries to understand the accreditation process, both national and international and how it can contribute in attaining excellence in business schools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภายในมีอยู่คุณภาพแบ่งในหมู่โรงเรียนธุรกิจอินเดีย โรงเรียนชั้นนำไม่กี่ได้บรรลุเกณฑ์ระดับคุณภาพ และอยู่บนเส้นทางของความเป็นเลิศระดับโลก มันเป็นความจำเป็นเพื่อจำกัดการแบ่งคุณภาพที่มีอยู่ ในประเทศเช่นเดียว กับโรงเรียนธุรกิจชั้นนำจะมีกลยุทธ์ระดับขึ้นกับมาตรฐานและคุณภาพของโรงเรียนธุรกิจชั้นนำทั่วโลก รายงานนี้วิเคราะห์ด้านคุณภาพของการจัดการศึกษาในประเทศอินเดียและสิ่งนั้นขาดโรงเรียนธุรกิจในอินเดียซึ่งสร้างการหาร หรือเก็บไม่กี่โรงเรียนอินเดียที่ดีที่สุด ขั้นตอนที่หนึ่งข้างหลังผู้นำทั่วโลก กระดาษพยายามที่จะเข้าใจกระบวนการรับรอง ทั้งในประเทศ และระหว่างประเทศและวิธีสามารถนำไปในการบรรลุความเป็นเลิศในธุรกิจโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภายในที่มีอยู่แบ่งคุณภาพในหมู่โรงเรียนธุรกิจอินเดีย, โรงเรียนชั้นนำไม่กี่ได้บรรลุระดับเกณฑ์คุณภาพและอยู่บนเส้นทางของความเป็นเลิศระดับโลก มันเป็นความจำเป็นที่จะแคบลงแบ่งที่มีคุณภาพที่มีอยู่ในประเทศเช่นเดียวกับโรงเรียนธุรกิจกลยุทธ์ระดับขึ้นกับมาตรฐานและคุณภาพของโรงเรียนธุรกิจชั้นนำชั้นนำทั่วโลก บทความนี้วิเคราะห์ด้านคุณภาพของการจัดการศึกษาในอินเดียและสิ่งที่เป็นที่ขาดแคลนในโรงเรียนธุรกิจอินเดียซึ่งสร้างหารหรือเก็บไม่กี่โรงเรียนที่ดีที่สุดของอินเดียซึ่งเป็นหนึ่งในขั้นตอนหลังผู้นำทั่วโลก กระดาษพยายามที่จะเข้าใจกระบวนการพิสูจน์ทั้งระดับชาติและระดับนานาชาติและวิธีที่จะสามารถมีส่วนร่วมในการบรรลุความเป็นเลิศในโรงเรียนธุรกิจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในที่มีอยู่คุณภาพแบ่งระหว่างโรงเรียนธุรกิจอินเดีย ไม่กี่โรงเรียนชั้นนำได้บรรลุเกณฑ์ระดับคุณภาพ และบนเส้นทางสู่ความเป็นเลิศระดับโลก มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะแคบลงที่มีอยู่คุณภาพ แบ่งเป็นในประเทศเช่นเดียวกับโรงเรียนชั้นนำธุรกิจกลยุทธ์ระดับ ด้วยมาตรฐานและคุณภาพชั้นนำของโรงเรียนธุรกิจทั่วโลก การศึกษานี้วิเคราะห์ด้านคุณภาพของการจัดการศึกษาในอินเดีย และอะไรที่ขาดในอินเดียโรงเรียนธุรกิจที่สร้างความแตกแยก หรือ เก็บไม่กี่ที่ดีที่สุดอินเดียโรงเรียนหนึ่งขั้นตอนหลังผู้นำทั่วโลก กระดาษพยายามที่จะเข้าใจกระบวนการรับรองคุณภาพ ทั้งในระดับชาติและนานาชาติ และสามารถมีส่วนร่วมในการบรรลุความเป็นเลิศในโรงเรียนธุรกิจ