Kamhi (2014) has addressed several

Kamhi (2014) has addressed several issues that deal
with the “nuts and bolts” of language intervention—issues of
treatment intensity, distribution and spacing of sessions, types
of feedback provided, and the effects of these variables on
long-term retention and transfer. There is very little research
specifically designed to test the effects of these variables on
treatment outcomes with older children and adolescents.
There is, however, a small body of literature on teaching more
advanced language grammatical targets to older children.
Drawing from these studies as well as experience in the BCL
project, two topics of treatment methodology are discussed
in the final two sections.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Kamhi (2014) ได้รับการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ
ที่เกี่ยวข้องกับ"ถั่วและ bolts"
ของภาษาแทรกแซงปัญหาของความเข้มการรักษาการจัดจำหน่ายและระยะห่างของการประชุมประเภทของข้อเสนอแนะให้และผลกระทบของตัวแปรเหล่านี้เก็บรักษาในระยะยาวและการถ่ายโอน. มีงานวิจัยน้อยมากที่ได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อทดสอบผลกระทบของตัวแปรเหล่านี้ในผลการรักษากับเด็กและวัยรุ่น. มี แต่ร่างเล็ก ๆ ของหนังสือที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนมากขึ้นเป้าหมายหลักไวยากรณ์ภาษาขั้นสูงให้กับเด็กที่มีอายุมากกว่า. การวาดภาพจากการศึกษาเหล่านี้ได้เป็นอย่างดี เป็นประสบการณ์ในการ BCL โครงการสองหัวข้อของวิธีการรักษาที่จะกล่าวถึงในรอบสุดท้ายสองส่วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

kamhi ( 2014 ) ได้กล่าวถึงประเด็นต่าง ๆ ที่จัดการ
กับ " ถั่วและ bolts ของภาษา " การแทรกแซงปัญหา
ความเข้มการรักษา การกระจาย และระยะห่างของเซสชันชนิด
ติชมให้ และผลของตัวแปรเหล่านี้บน
ความคงทนระยะยาวและการถ่ายโอน มีงานวิจัยน้อยมาก
ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อทดสอบผลของตัวแปรเหล่านี้บน
ผลการรักษากับเด็กและวัยรุ่น
มี อย่างไรก็ตาม ร่างเล็กของวรรณกรรมในการสอนไวยากรณ์ภาษาเป้าหมายขั้นสูงมากขึ้น

วาดเด็กเก่า จากการศึกษาเหล่านี้ รวมทั้งประสบการณ์ในโครงการ BCL
2 หัวข้อของวิธีการรักษาจะกล่าวถึง
ในรอบสุดท้ายสองส่วน