Based on the literature review, a s

Based on the literature review, a separate
section was developed by the researcher to assess
the level of selected Iowa FFA members’
participation in youth leadership activities other
than those offered by the National FFA
Organization. This section was validated by a panel
of six experts in agricultural education and the
National FFA Organization. Iowa FFA members
were asked to indicate their membership in other
youth organizations and to compare their perceived
“leadership development gain” to that of the
National FFA Organization. Specific categories
(school and community activities) were designed to
assist the respondent in recording his/her responses.
Each of the 20 nonFFA leadership activities was
scored using the scale: 0 = No Participation, 1 = No
Comparison to FFA, 2 = Some Comparison to FFA,
3 = Much Comparison to FFA, 4 = Very Much
Comparison to FFA. Sumrnated scores could range
from 0 to 80. Cronbach’s alpha for the nonFFA
index was .67.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อิงจากการทบทวนวรรณกรรม แยกต่างหากส่วนที่ได้รับการพัฒนา โดยนักวิจัยในการประเมินระดับของสมาชิกรัฐไอโอวา FFA เลือกมีส่วนร่วมในกิจกรรมเยาวชนผู้นำต่าง ๆ อื่น ๆกว่าที่นำเสนอ โดยบัตแห่งชาติองค์กร ส่วนนี้ถูกตรวจสอบ โดยแผงหกผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาเกษตรและองค์กรชาติ FFA ไอโอวา FFA สมาชิกขอให้ระบุว่า เป็นสมาชิกในอื่น ๆองค์กรเยาวชนและ เพื่อเปรียบเทียบการรับรู้"กำไรพัฒนาภาวะผู้นำ" กับการองค์กรชาติ FFA ข้อมูลบางประเภท(กิจกรรมที่โรงเรียนและชุมชน) ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยผู้ตอบในการบันทึกการตอบสนองของตนแต่ละกิจกรรมเป็นผู้นำ nonFFA 20 แก้ไขคะแนนโดยใช้มาตราส่วน: 0 =ไม่มีส่วนร่วม 1 =ไม่เปรียบเทียบกับ FFA, 2 =บางเปรียบเทียบกับเอเอฟซี3 =มากเปรียบเทียบกับ FFA, 4 =มากเปรียบเทียบกับ FFA อาจอยู่ในช่วงคะแนน Sumrnated0-80 อัลฟาของ Cronbach สำหรับการ nonFFAดัชนีถูก.67

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขึ้นอยู่กับการทบทวนวรรณกรรมที่แยก
ส่วนได้รับการพัฒนาโดยนักวิจัยเพื่อประเมิน
ระดับของการเลือกสมาชิกไอโอวา FFA ฯ
มีส่วนร่วมในกิจกรรมผู้นำเยาวชนอื่น ๆ
ที่นอกเหนือจากที่นำเสนอโดยแห่งชาติ FFA
องค์การ ในส่วนนี้จะได้รับการตรวจสอบโดยแผง
หกผู้เชี่ยวชาญในการศึกษาการเกษตรและ
องค์การแห่งชาติ FFA สมาชิกไอโอวา FFA
ถูกถามเพื่อบ่งชี้ถึงสมาชิกคนอื่น ๆ ใน
องค์กรเยาวชนและเปรียบเทียบการรับรู้ของพวกเขา
"ได้รับการพัฒนาภาวะผู้นำ" กับที่ของ
องค์การแห่งชาติ FFA หมวดหมู่เฉพาะ
(โรงเรียนและชุมชนกิจกรรม) ได้รับการออกแบบมาเพื่อ
ช่วยให้ผู้ถูกกล่าวหาในการบันทึก / การตอบสนองของเขาและเธอ.
แต่ละแห่งที่ 20 กิจกรรมผู้นำ nonFFA ถูก
ยิงโดยใช้ขนาด: 0 = ไม่มีการมีส่วนร่วม, 1 = ไม่
เปรียบเทียบเพื่อ FFA 2 = บางคนเปรียบเทียบ เพื่อปรับปรุงคุณภาพ
3 = เปรียบเทียบมากในการปรับปรุงคุณภาพ 4 = เป็นอย่างมาก
การเปรียบเทียบที่จะปรับปรุงคุณภาพ คะแนน Sumrnated สามารถช่วง
จาก 0 ถึง 80 ครอนบาคของอัลฟาสำหรับ nonFFA
ดัชนี 0.67