The results from the PSS were analy

The results from the PSS were analyzed by comparing the means of the pre-test and posttest
and by testing for statistical significance using a paired-samples t-test to assess the extent to
which students’ perceived stress scores would decrease following participation in a five-week
psycho educational counseling group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์จาก PSS ถูกวิเคราะห์ โดยการเปรียบเทียบวิธีการทดสอบก่อนและ posttestและทดสอบนัยสำคัญทางสถิติโดยใช้ t-ทดสอบตัวอย่างที่จับคู่ในการประเมินขอบเขตการคะแนนที่นักเรียนรับรู้ความเครียดจะลดลงต่อไปนี้เข้าร่วมใน 5 สัปดาห์กลุ่มให้คำปรึกษาศึกษาไซโค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลจากแฮ่ วิเคราะห์โดยเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของคะแนนแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการทดสอบนัยสำคัญทางสถิติ
โดยใช้ Paired Samples t-test ประเมินขอบเขต
ซึ่งนักเรียนคะแนนความเครียดจะลดลงตามการมีส่วนร่วมในห้าสัปดาห์
โรคจิตการศึกษาให้คำปรึกษากลุ่มผลจากแฮ่ วิเคราะห์โดยเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของคะแนนแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการทดสอบนัยสำคัญทางสถิติ
โดยใช้ Paired Samples t-test ประเมินขอบเขต
ซึ่งนักเรียนคะแนนความเครียดจะลดลงตามการมีส่วนร่วมในห้าสัปดาห์
โรคจิตการศึกษาให้คำปรึกษากลุ่ม