We designed a cross-sectional study

We designed a cross-sectional study that assessed, on one
hand, individual variables related to the students and, on
the other, variables related to their school environment.
Thus, there were two populations under study:

When it came to the schoolchildren, we obtained a representative sample of students enrolled in the sixth year
of primary education (age, 11.7 ± 0.4 years) in the city of
Logrono. ˜ We randomly selected 372 students from the 31
primary schools of the city, of which 329 (88.4%) agreed
to participate in the study. We excluded from the analysis
11 students that did not complete the questionnaires correctly, so the final sample comprised 318 schoolchildren. We
obtained the informed consent of their parents or guardians.
At the same time, we requested the collaboration of the
management of each of the schools (19 public schools and
12 charter schools). The study took place between February
and May of 2012. Participation was voluntary, adhering to the
ethical principles for medical research of the Declaration of
Helsinki. The study was approved by the Comité Ético de
Investigación Clínica (ethics committee for clinical research)
of La Rioja.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราออกแบบการศึกษาป่วยที่รับการประเมิน หนึ่งตัวแปรอิสระที่เกี่ยวข้อง กับนักเรียน ใน มือตัวแปรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนดังนั้น มีประชากรสองการศึกษา:เมื่อมา นักเรียนเราได้รับตัวอย่างตัวแทนของนักศึกษาที่ลงทะเบียนในปีการศึกษาหลัก (อายุ 11.7 ± 0.4 ปี) ในเมืองLogrono เราสุ่มนักเรียน 372 จาก 31 ว่าโรงเรียนการเมือง ที่ 329 (88.4%) ยอมรับการมีส่วนร่วมในการศึกษา เราแยกออกจากการวิเคราะห์การนักเรียน 11 ที่ไม่สมบูรณ์แบบสอบถามอย่างถูกต้อง เพื่อให้ตัวอย่างสุดท้ายประกอบด้วยนักเรียน 318 เราได้รับความยินยอมของผู้ปกครองหรือผู้ปกครองของพวกเขาในเวลาเดียวกัน เราขอความร่วมมือของการจัดการของแต่ละโรงเรียน (โรงเรียนของรัฐ 19 แห่ง และ12 ข้อบังคับโรงเรียน) การศึกษาเกิดกุมภาพันธ์และ 2555 พฤษภาคม มีส่วนร่วมได้โดยสมัครใจ ยึดมั่นในการหลักการวิจัยทางการแพทย์ของการประกาศของเฮลซิงกิ การศึกษาได้รับการอนุมัติ โดยเด Comité ÉticoInvestigación Clínica (กรรมการจริยธรรมสำหรับการวิจัยทางคลินิก)อันดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราได้ออกแบบการศึกษาภาคตัดขวางที่ประเมินในหนึ่งมือตัวแปรของแต่ละบุคคลที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนและบน. อีกตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนของพวกเขาจึงมีสองประชากรภายใต้การศึกษา: เมื่อมันมาถึงเด็กนักเรียนที่เรา ได้รับตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของนักเรียนที่เข้าเรียนในปีที่หกของการศึกษาประถมศึกษา(อายุ 11.7 ± 0.4 ปี) ในเมืองโลโกรโญ ~ เราสุ่มเลือก 372 นักเรียนจาก 31 โรงเรียนประถมศึกษาของเมืองที่ 329 (88.4%) ตกลงที่จะเข้าร่วมในการศึกษา เราได้รับการยกเว้นจากการวิเคราะห์11 คนที่ไม่ได้ดำเนินการอย่างถูกต้องแบบสอบถามดังนั้นตัวอย่างสุดท้ายประกอบด้วย 318 เด็กนักเรียน เราได้รับความยินยอมจากบิดามารดาหรือผู้ปกครองของพวกเขา. ในเวลาเดียวกันเราขอความร่วมมือของการจัดการของแต่ละโรงเรียน (19 โรงเรียนของรัฐและ 12 โรงเรียนเช่าเหมาลำ) การศึกษาที่เกิดขึ้นระหว่างเดือนกุมภาพันธ์ถึงเดือนพฤษภาคมของปี 2012 มีส่วนร่วมเป็นอาสาสมัครการยึดมั่นในหลักจริยธรรมสำหรับการวิจัยทางการแพทย์ของประกาศของเฮลซิงกิ การศึกษาได้รับการอนุมัติจากComitéÉticoเดInvestigación Cl? nica (คณะกรรมการจริยธรรมการวิจัยทางคลินิก) ของ La Rioja