Subsequent sessionsIn the subsequent sessions the therapist uses the ‘ การแปล - Subsequent sessionsIn the subsequent sessions the therapist uses the ‘ ไทย วิธีการพูด

Subsequent sessionsIn the subsequen

Subsequent sessions
In the subsequent sessions the therapist uses the ‘EARS question set’. EARS is an acronym for Eliciting,Amplifying, Reinforcing and Start again, and outlines the therapeutic process (Bannink 2010).The first question is: ‘What is better?’. The individual can respond in three different ways: ‘It is better’, ‘There is no change’ or ‘It is worse’. If the situation is better, the therapist can respond by amplifying (‘What exactly is (somewhat) better?),reinforcing (‘How did you manage to do that?’) and starting again [‘What (else) is better?’]. EARS can also be used if the person thinks there is no change.The therapist acknowledges the client’s potential,
emphasises that keeping things stable is also a good accomplishment, and asks the individual to explain how he or she managed to keep things stable. If the situation is worsening and the person with MID is disappointed, the therapist also acknowledges this. A reorientation to the goal may be necessary or the therapist could ask the person resilience questions,which may offer re-entry to the EARS questions.‘Consolidation questions’ are used at the end of the therapy to increase the likelihood that the client will keep on working towards the desired goal, e.g.
‘What do you have to do to make sure that these results keep happening?’.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Subsequent sessionsIn the subsequent sessions the therapist uses the ‘EARS question set’. EARS is an acronym for Eliciting,Amplifying, Reinforcing and Start again, and outlines the therapeutic process (Bannink 2010).The first question is: ‘What is better?’. The individual can respond in three different ways: ‘It is better’, ‘There is no change’ or ‘It is worse’. If the situation is better, the therapist can respond by amplifying (‘What exactly is (somewhat) better?),reinforcing (‘How did you manage to do that?’) and starting again [‘What (else) is better?’]. EARS can also be used if the person thinks there is no change.The therapist acknowledges the client’s potential,emphasises that keeping things stable is also a good accomplishment, and asks the individual to explain how he or she managed to keep things stable. If the situation is worsening and the person with MID is disappointed, the therapist also acknowledges this. A reorientation to the goal may be necessary or the therapist could ask the person resilience questions,which may offer re-entry to the EARS questions.‘Consolidation questions’ are used at the end of the therapy to increase the likelihood that the client will keep on working towards the desired goal, e.g.‘What do you have to do to make sure that these results keep happening?’.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ภายหลังการประชุมในการประชุมการบำบัดโรคที่ตามมาใช้ 'หูตั้งคำถาม'
หูเป็นตัวย่อสำหรับน่าทึ่งปรากฏการณ์, เสริมและเริ่มต้นอีกครั้งและแสดงขั้นตอนการรักษา (Bannink 2010) ได้โดยเริ่มต้นคำถามแรกคือ "อะไรจะดีกว่า ' บุคคลที่สามารถตอบสนองในสามวิธีที่แตกต่างกัน: 'มันจะดีกว่า', 'ไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่เป็น' หรือ 'มันจะเลวร้ายยิ่ง' หากสถานการณ์จะดีกว่าการบำบัดโรคสามารถตอบสนองโดยขยาย ('ว่าอะไรคือสิ่งที่ (ค่อนข้าง) ที่ดีกว่า?) เสริม (' คุณไม่จัดการที่จะทำเช่นนั้น?) และเริ่มต้นอีกครั้ง ['อะไร (อื่น) จะดีกว่า? ] หูยังสามารถใช้ถ้าคนที่คิดว่ามีนักบำบัด change.The
ไม่ยอมรับศักยภาพของลูกค้าเน้นว่าการรักษาสิ่งที่มีเสถียรภาพนอกจากนี้ยังเป็นความสำเร็จที่ดีและขอให้บุคคลที่จะอธิบายวิธีการที่เขาหรือเธอที่มีการจัดการเพื่อให้สิ่งที่มีเสถียรภาพ หากสถานการณ์จะเลวร้ายลงและคนที่มี MID จะผิดหวังบำบัดโรคนี้ยังรับทราบ reorientation ไปยังเป้าหมายอาจมีความจำเป็นหรือบำบัดโรคอาจจะถามคำถามที่ยืดหยุ่นคนซึ่งอาจมีการ re-entry คำถามหู questions.'Consolidation 'ถูกนำมาใช้ในตอนท้ายของการรักษาเพื่อเพิ่มโอกาสที่ลูกค้าจะให้ เกี่ยวกับการทำงานไปสู่เป้าหมายที่ต้องการเช่น
'ทำอะไรที่คุณต้องทำเพื่อให้แน่ใจว่าผลลัพธ์เหล่านี้ให้เกิดขึ้น?
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ต่อมาในช่วงการประชุม
ตามมานักบำบัดที่ใช้คำถามชุด ' หู ' หู เป็นชื่อย่อของ eliciting ขยาย , เสริม , และเริ่มต้นอีกครั้ง และสรุปกระบวนการบำบัด ( bannink 2010 ) คำถามแรกคือ ' สิ่งที่ดีกว่า ' บุคคลสามารถตอบสนองในสามวิธีที่แตกต่างกัน : ' ดีกว่า ' ' ไม่มีการเปลี่ยนแปลง ' หรือ ' มันแย่ 'ถ้าสถานการณ์ดีขึ้น บำบัดสามารถต่อขยาย ( 'what ตรง ( ค่อนข้าง ) ดีกว่า ? ) การเสริมแรง ( ' คุณทำอย่างนั้น ? ' ) และเริ่มอีกครั้ง [ 'what ( คนอื่น ) ดีกว่า ' ] หูยังสามารถใช้ถ้าคนคิดว่าไม่มีเปลี่ยน จิตแพทย์รับทราบศักยภาพของลูกค้า เน้นที่การรักษาสิ่งที่มั่นคง
ยังสำเร็จดีและขอให้บุคคลที่จะอธิบายวิธีการที่เขาหรือเธอมีการจัดการเพื่อให้มันมั่นคง ถ้าสถานการณ์เลวร้ายลงและคนที่กลางคือผิดหวัง จิตแพทย์ยังยอมรับเรื่องนี้ เป็น reorientation เพื่อเป้าหมายอาจมีความจำเป็นหรือจิตแพทย์สามารถถามคนที่ยืดหยุ่น คำถาม ซึ่งอาจให้เข้าถึงหู คำถาม' ' รวมคำถามที่ใช้ในตอนท้ายของการรักษาเพื่อเพิ่มโอกาสที่ลูกค้าจะทำงานไปสู่เป้าหมายที่ต้องการ เช่น
อะไรต้องทำเพื่อให้แน่ใจว่าผลลัพธ์เหล่านี้เกิดขึ้นเสมอ ? '
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: