The students who took the TOEIC as

The students who took the TOEIC as an English Contest at the Fall Semester of 1996 were encouraged to participate in this study. After explaining the nature of this study to the students. I obtained their consent to participate in this study. All the participants were assured of the confidentiality of the results, and the benefits of participating in this study: thinking about the behaviors and thought processes to improve their listening ability in English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนที่เอา TOEIC ที่เป็นการประกวดที่อังกฤษในภาคฤดูใบไม้ร่วงของปี 1996 ได้รับการสนับสนุนเข้าร่วมในการศึกษานี้ หลังจากอธิบายธรรมชาติของการศึกษานี้ให้กับนักเรียน ยินยอมเข้าร่วมในการศึกษานี้ได้ ทุกคนมั่นใจ ความลับของผลและประโยชน์ของการเข้าร่วมในการศึกษานี้: คิดเกี่ยวกับพฤติกรรมและกระบวนการคิดเพื่อพัฒนาความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนที่เข้ามาเรียน TOEIC ประกวดเป็นภาษาอังกฤษในฤดูใบไม้ร่วงของปี 1996 ได้รับการสนับสนุนให้เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้ หลังจากอธิบายลักษณะของการศึกษาครั้งนี้ให้กับนักเรียน ผมได้รับความยินยอมของพวกเขาจะมีส่วนร่วมในการศึกษานี้ ผู้เข้าร่วมทั้งหมดถูกมั่นใจในการรักษาความลับของผลลัพธ์และประโยชน์ของการมีส่วนร่วมในการศึกษาครั้งนี้: คิดเกี่ยวกับพฤติกรรมและกระบวนการคิดในการปรับปรุงความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนที่เข้าสอบ TOEIC เป็นการแข่งขันภาษาอังกฤษในภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงของปี 1996 ได้มีส่วนร่วมในการศึกษา หลังจากอธิบายธรรมชาติของการศึกษาให้กับนักเรียน ฉันได้รับการยินยอมเข้าร่วมในการศึกษา ผู้เข้าร่วมทั้งหมดมั่นใจของการรักษาความลับของผลลัพธ์และประโยชน์ของการมีส่วนร่วมในการศึกษา ความคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมและกระบวนการคิดเพื่อปรับปรุงความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษ