A correlational design was used to

A correlational design was used to collect and analyze survey data. Data were
collected from a cross-sectional sample of 403 Korean employees of for-profit
organizations in South Korea. Hypotheses were tested by utilizing multiple moderated
regression analyses and structural equation modeling. A series of confirmatory factor
analyses were conducted to test the construct validity of the measurements. The findings
of this study indicated that empowering leadership and organizational learning capability
positively predicted voice behavior, and power distance orientation negatively predicted
voice behavior. Also, both power distance orientation and organizational learning
capability moderated the relationship between empowering leadership and voice behavior.
Furthermore, psychological empowerment partially mediated the influence of
empowering leadership on voice behavior, whereas it fully mediated the influence of organizational learning capability on voice behavior. This study sought to contribute to
the body of knowledge on empowering leadership, power distance, organizational
learning, and employee voice behavior by uniquely integrating four developed streams of
research that have not been connected previously. The findings of this study can provide
the conceptual basis for interventions that are designed to promote voice behavior in
organizations. Theoretical and practical implications are discussed, along with limitations
of the study and directions for future research

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบ correlational ถูกใช้เพื่อเก็บรวบรวม และวิเคราะห์ข้อมูลสำรวจ ข้อมูลได้รวบรวมจากตัวอย่างพนักงานเกาหลี 403 ของ for-profit เหลวองค์กรในประเทศเกาหลีใต้ ทดสอบสมมุติฐาน โดยใช้หลายที่มีควบคุมวิเคราะห์ถดถอยและสร้างโมเดลสมการโครงสร้าง ชุดของปัจจัยเสร็จวิเคราะห์ได้ดำเนินการเพิ่มโครงสร้างของการประเมิน ผลการศึกษาการศึกษานี้ระบุว่า นำศักยภาพ และความสามารถในการเรียนรู้องค์กรเสียงบวกคาดการณ์พฤติกรรม และพลังงานระยะแนวทำนายในเชิงลบลักษณะการทำงานด้วยเสียง ยัง ทั้งไฟฟ้าวางห่างจากที่พักและเรียนรู้ขององค์กรความสามารถมีควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างศักยภาพภาวะผู้นำและลักษณะการทำงานของเสียงนอกจากนี้ อำนาจจิตใจบางส่วน mediated อิทธิพลของกระจายอำนาจเป็นผู้นำในการทำงานด้วยเสียง ขณะเต็ม mediated อิทธิพลของความสามารถในการเรียนรู้องค์กรพฤติกรรมเสียง การศึกษานี้ขอแนะนำว่าองค์ความรู้ในศักยภาพความเป็นผู้นำ พลังงานระยะ องค์กรเรียนรู้ และลักษณะเสียงพนักงาน โดยเฉพาะรวมกระแสพัฒนาสี่ของงานวิจัยที่ได้ไม่ถูกเชื่อมต่อไว้ก่อนหน้านี้ ผลการวิจัยของการศึกษานี้สามารถให้แนวคิดพื้นฐานของงานที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมเสียงในองค์กร เกี่ยวข้องด้านทฤษฎี และปฏิบัติกล่าวถึง รวมทั้งข้อจำกัดของการศึกษาและทิศทางการวิจัยในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบหาความสัมพันธ์ถูกใช้ในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลจากการสำรวจ ข้อมูล
ที่เก็บรวบรวมจากตัวอย่างตัดของ 403 พนักงานของเกาหลีแสวงหาผลกำไรสำหรับ
องค์กรในเกาหลีใต้ ได้มีการทดสอบสมมติฐานโดยใช้หลายกลั่นกรอง
การวิเคราะห์การถดถอยและการสร้างแบบจำลองสมการโครงสร้าง ชุดขององค์ประกอบเชิงยืนยัน
การวิเคราะห์ได้ดำเนินการทดสอบความถูกต้องของการวัดสร้าง ผลการวิจัย
การศึกษาครั้งนี้ชี้ให้เห็นว่าการเสริมสร้างศักยภาพความเป็นผู้นำและความสามารถในการเรียนรู้ขององค์กร
ที่คาดการณ์ในเชิงบวกพฤติกรรมเสียงและการวางแนวระยะทางพลังงานที่คาดการณ์ในเชิงลบ
พฤติกรรมเสียง นอกจากนี้การวางแนวทางทั้งระยะทางพลังงานและการเรียนรู้ขององค์กร
ความสามารถในการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการเสริมสร้างศักยภาพความเป็นผู้นำและพฤติกรรมเสียง.
นอกจากนี้การเสริมสร้างศักยภาพทางด้านจิตใจพึ่งบางส่วนอิทธิพลของ
การเสริมสร้างศักยภาพความเป็นผู้นำที่มีต่อพฤติกรรมเสียงขณะที่มันสื่ออย่างเต็มที่อิทธิพลของความสามารถในการเรียนรู้ขององค์กรที่มีต่อพฤติกรรมเสียง การศึกษาครั้งนี้พยายามที่จะนำไปสู่
​​องค์ความรู้ในการเสริมสร้างศักยภาพความเป็นผู้นำ, ระยะทางพลังงานขององค์กร
การเรียนรู้และพฤติกรรมเสียงของพนักงานโดยไม่ซ้ำกันสี่การบูรณาการการพัฒนากระแสของ
การวิจัยที่ยังไม่ได้รับการเชื่อมต่อก่อนหน้านี้ ผลการศึกษานี้สามารถให้
พื้นฐานแนวความคิดสำหรับการแทรกแซงที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมเสียงใน
องค์กร ผลกระทบในทางทฤษฎีและทางปฏิบัติที่จะกล่าวถึงพร้อมกับข้อ จำกัด
ของการศึกษาและทิศทางการวิจัยในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การออกแบบที่สัมพันธ์ใช้เก็บรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงสำรวจ ข้อมูลที่รวบรวมได้จากตัวอย่างของ
ภาค 403 พนักงานเกาหลี for-profit
องค์กรในเกาหลีใต้ ทดสอบสมมติฐานโดยใช้การวิเคราะห์การถดถอยหลายสำหรับ
และแบบจำลองสมการโครงสร้าง ชุดขององค์ประกอบเชิงยืนยัน
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบทดสอบวัด ผลการศึกษาพบว่า
ของศักยภาพความเป็นผู้นำและความสามารถในการเรียนรู้ขององค์การ
บวกทำนายเสียงพฤติกรรม และพลังในการระยะทางที่ทำนายพฤติกรรมเสียง นอกจากนี้ ทั้งระยะทางและทิศทางพลังงาน
การเรียนรู้ขององค์กรความสามารถในการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมภาวะผู้นำและเสียง .
นอกจากนี้ การเสริมสร้างพลังอำนาจทางด้านจิตใจบางส่วนโดยอิทธิพลของภาวะผู้นำต่อพฤติกรรมการ
เสียง ในขณะที่มันอย่างเต็มที่โดยอิทธิพลของความสามารถในการเรียนรู้พฤติกรรมเสียง การศึกษานี้พยายามที่จะมีส่วนร่วม
องค์ความรู้ในการเสริมสร้างความเป็นผู้นำ อำนาจ ระยะทาง
การเรียนรู้องค์การ และพฤติกรรมของพนักงาน โดยเฉพาะเสียงรวมสี่พัฒนากระแส
วิจัยที่ยังไม่ได้เชื่อมต่อ ก่อนหน้านี้ ผลการศึกษานี้สามารถให้
พื้นฐานแนวความคิดการแทรกแซงที่ถูกออกแบบมาเพื่อส่งเสริมพฤติกรรม
เสียงในองค์กร ความหมายทฤษฎีและปฏิบัติ มีการกล่าวถึงพร้อมกับข้อจำกัด
การศึกษาและทิศทางการวิจัยในอนาคต