Communicating with a positive appro

Communicating with a positive approach
- provide honest,direct and constructive feedback(ex the sandwich approach)
- look for good:look to catch your athletes doing something right instead of doing something wrong
- avoid sarcasm and put-down (but don’t sugar coat your feedback)
- build character
- use languages that focuses on solutions rather on problems
Communication in a constructive manner
- describe your feelings:take responsibility for your emotions by saying such thing as “I feel disappointed” as oppose to.”you made me feel disappointed”
- describe your thoughts:let others know what you’re thinking
- describe tangible reasons why the behavior affects you:this help the listener understand how his or her behavior is affecting you
- describe what you want done (be specific)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สื่อสาร ด้วยวิธีการบวก-แสดงความคิดเห็นที่ซื่อสัตย์ ตรง และสร้างสรรค์ (อดีตวิธีแซนด์วิช)-หาดี: ลักษณะการจับนักกีฬาของคุณทำอะไรขวาแทนที่จะทำอะไรไม่ถูกต้อง-หลีกเลี่ยงการประชดประชันและ put-down (แต่ไม่น้ำตาล coat คำติชมของคุณ)-สร้างอักขระ-ใช้ภาษาที่เน้นการแก้ไขปัญหาแต่ในปัญหาสื่อสารอย่างสร้างสรรค์-อธิบายความรับผิดชอบของความรู้สึก: ใช้สำหรับอารมณ์ของคุณ ด้วยการพูดว่า สิ่งดังกล่าวเป็น "ฉันรู้สึกผิดหวัง" เป็นต่อต้านไป " คุณทำให้ฉันรู้สึกผิดหวัง"-อธิบายความคิดของคุณ: ให้คนอื่นรู้ว่าคุณกำลังคิดอะไร-อธิบายเหตุผลจับเหตุลักษณะการทำงานมีผลกระทบต่อคุณ: นี้ช่วยฟังเข้าใจว่าพฤติกรรมของเขา หรือเธอจะส่งผลกระทบต่อ-อธิบายสิ่งที่คุณต้องทำ (ต้องระบุ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสื่อสารด้วยวิธีการบวก
- ให้เที่ยงตรง, ข้อเสนอแนะโดยตรงและสร้างสรรค์ (อดีตวิธีการแซนวิช)
- มองหาที่ดีมีลักษณะที่จะจับนักกีฬาของคุณทำสิ่งที่ถูกต้องแทนการทำบางสิ่งบางอย่างที่ไม่ถูกต้อง
- หลีกเลี่ยงการเสียดสีและใส่ลง (แต่ไม่น้ำตาล เสื้อคิดเห็นของคุณ)
- สร้างตัวละคร
- ภาษาการใช้งานที่มุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาค่อนข้างเกี่ยวกับปัญหา
การสื่อสารในลักษณะที่สร้างสรรค์
- อธิบายความรู้สึกของคุณ:. ต้องรับผิดชอบต่ออารมณ์ของคุณด้วยการบอกว่าสิ่งนั้นเป็น "ฉันรู้สึกผิดหวัง" ที่ไม่เห็นด้วยที่จะ "คุณทำให้ฉัน รู้สึกผิดหวัง "
- อธิบายความคิดของคุณ: ให้คนอื่นรู้สิ่งที่คุณคิด
- อธิบายเหตุผลว่าทำไมพฤติกรรมที่มีตัวตนมีผลต่อคุณ: นี้ช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจว่าพฤติกรรมของเขาหรือเธอมีผลกระทบต่อคุณ
- อธิบายสิ่งที่คุณต้องการทำ (เฉพาะ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสื่อสารด้วยวิธีการบวก
- ให้เที่ยงตรง โดยตรง และสร้างสรรค์ความคิดเห็น ( เช่นแซนวิชวิธี )
- ค้นหาดี : ดูจับนักกีฬาของคุณทำสิ่งที่ถูกต้องแทนการทำบางอย่างผิด
- หลีกเลี่ยงการเสียดสี และใส่ลงไป ( แต่ไม่เคลือบน้ำตาลไม่ความคิดเห็นของคุณ ) - สร้างอักขระ
-
ใช้ภาษาว่า มุ่งเน้นไปที่โซลูชั่นมากกว่าในการสื่อสารปัญหา

ในลักษณะที่สร้างสรรค์- อธิบายความรู้สึกของคุณ : รับผิดชอบอารมณ์ของคุณโดยการพูดคำว่า " รู้สึกผิดหวัง " คัดค้าน " นายทำให้ฉันรู้สึกผิดหวัง "
- บรรยายความคิดของคุณ : ให้คนอื่นรู้ว่าคุณคิดอะไรอยู่
- อธิบายเป็นชิ้นเป็นอันสาเหตุพฤติกรรมมีผลต่อคุณ : นี้ช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจว่า ของเขาหรือเธอ พฤติกรรมที่มีผลต่อคุณ
- อธิบายสิ่งที่คุณต้องการจะทำ ( เฉพาะเจาะจง )