Comparison of Odds Ratios obtained

Comparison of Odds Ratios obtained in higher secondary and matriculation
examination for the respective set of independent variables.
Discussion
Observing the Figure 3, it may be point out that, females show better
performance in matriculation compared to higher secondary examination. But
performance of English medium schools turned out to be better in higher secondary
examination. On the other hand, Govt. schools are showing almost same performance
in both the examination. Urban schools shows 2 times better performance in higher
secondary examination compared to matriculation.
Overall Conclusion
From the above observations in all the three stages, we may conclude that,
females are always showing best performances in both the examinations. But their
performance is found to be still better in matriculation as shown in our analysis in all
three stages. The performances of English medium schools are found to be satisfactory
in higher secondary examination. Similarly urban schools always show better
performance in higher secondary examination.
Acknowledgement
The author acknowledges the University Grants Commission (UGC), New
Delhi, India for providing financial support through a Minor Research Project (MRP).
The author also expresses his gratitude to the editor and the reviewers of Journal of
Reliability and Statistical Studies (JRSS) to improve the paper through constructive
suggestions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปรียบเทียบอัตราส่วนราคาต่อรองได้สูงกว่ามัธยมและเตรียมอุดมศึกษาการสอบแต่ละชุดของตัวแปรอิสระสนทนาสังเกตรูปที่ 3 มันอาจจะชี้ให้เห็นว่า ฉันแสดงดีกว่าประสิทธิภาพในการตรวจสูงรองเตรียมอุดมศึกษา แต่ประสิทธิภาพของโรงเรียนขนาดกลางภาษาอังกฤษให้ดีในมัธยมสูงตรวจสอบ บนมืออื่น ๆ โรงเรียน govt.จะแสดงประสิทธิภาพเกือบเดียวกันทั้งสอบ แสดงโรงเรียนเมือง 2 ครั้งดีกว่าประสิทธิภาพสูงสอบรองเมื่อเทียบกับเตรียมอุดมศึกษาสรุปโดยรวมจากข้อสังเกตข้างต้นในขั้นตอนที่สามทั้งหมด เราอาจสรุปว่าฉันมีเสมอแสดงแสดงดีที่สุดในทั้งการตรวจ แต่ของพวกเขาประสิทธิภาพการทำงานอยู่จะยังคงดีกว่าเตรียมอุดมศึกษาดังที่แสดงในการวิเคราะห์ของเราในทั้งหมดสามขั้นตอน พบการแสดงของโรงเรียนภาษาอังกฤษปานกลางจะเป็นที่พอใจในการตรวจสอบรองสูง ในทำนองเดียวกัน โรงเรียนเมืองเสมอดีกว่าประสิทธิภาพในการตรวจสูงรองยอมรับผู้เขียนยอมรับว่า มหาวิทยาลัยมอบค่าคอมมิชชั่น (UGC), ใหม่เดลี อินเดียให้การสนับสนุนทางการเงินผ่านการรองวิจัยโครงการ (MRP)ผู้เขียนยังแสดงกตัญญูบรรณาธิการและผู้ตรวจทานของสมุดรายวันความน่าเชื่อถือและสถิติการศึกษา (JRSS) กระดาษที่ผ่านการสร้างสรรค์ปรับปรุงคำแนะนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เปรียบเทียบอัตราส่วนราคาต่อรองได้รับในระดับมัธยมและการบวช
การตรวจสอบสำหรับชุดที่เกี่ยวข้องของตัวแปรอิสระ
อภิปราย
การสังเกตรูปที่ 3 มันอาจจะชี้ให้เห็นว่าผู้หญิงที่ดีขึ้นแสดง
ประสิทธิภาพในการบวชเมื่อเทียบกับการตรวจสอบระดับมัธยม แต่
ประสิทธิภาพการทำงานของโรงเรียนขนาดกลางอังกฤษจะกลายเป็นดีขึ้นในระดับมัธยม
การตรวจสอบ ในมือรัฐบาลอื่น ๆ โรงเรียนมีการแสดงผลการดำเนินงานเกือบเดียวกัน
ทั้งในการตรวจสอบ โรงเรียนในเมืองที่แสดงให้เห็นผลการดำเนินงานครั้งที่ 2 ได้ดีขึ้นในที่สูงกว่า
การตรวจสอบรองเมื่อเทียบกับการบวช
สรุปโดยรวม
จากการสังเกตดังกล่าวข้างต้นในทุกขั้นตอนที่สามเราอาจสรุปได้ว่า
เพศหญิงมักจะแสดงให้เห็นการแสดงที่ดีที่สุดทั้งในการสอบ แต่พวกเขา
มีประสิทธิภาพพบว่าเป็นยังดีในการบวชตามที่ปรากฏในการวิเคราะห์ของเราในทุก
ขั้นตอนที่สาม การแสดงของโรงเรียนขนาดกลางอังกฤษจะพบว่ามีความพึงพอใจ
ในการตรวจสอบระดับมัธยม ในทำนองเดียวกันโรงเรียนในเมืองมักจะแสดงให้ดีกว่า
ผลการดำเนินงานที่สูงขึ้นในการตรวจสอบรอง
รับทราบ
ผู้เขียนยอมรับว่ามหาวิทยาลัยถือเป็นคณะกรรมาธิการ (UGC), นิว
เดลีประเทศอินเดียในการให้การสนับสนุนทางการเงินผ่านโครงการวิจัยไมเนอร์ (MRP)
ผู้เขียนยังเป็นการแสดงออกถึงความกตัญญูของเขาถึงบรรณาธิการ และผู้ตรวจสอบของวารสารของ
ความน่าเชื่อถือและสถิติการศึกษา (JRSS) เพื่อปรับปรุงกระดาษผ่านสร้างสรรค์
ข้อเสนอแนะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปรียบเทียบอัตราต่อรองได้ในอัตราส่วนที่สูงรอง และการบวช
ข้อสอบชุดนั้นของตัวแปรอิสระ

สนทนาสังเกตรูปที่ 3 มันอาจจะชี้ให้เห็นว่าผู้หญิงแสดงประสิทธิภาพดีกว่า
ในการบวชเมื่อเทียบกับระดับมัธยมสอบ แต่ประสิทธิภาพของสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
กลับกลายเป็นดีขึ้นในระดับมัธยม
สอบบนมืออื่น ๆที่โรงเรียน รัฐบาล จะแสดงผลเกือบเดียวกัน
ทั้งในการสอบ โรงเรียนในเมืองแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพในระดับที่สูงกว่า 2 เท่า เมื่อเทียบกับการบวชสอบ


โดยรวม . สรุปจากการสังเกตข้างต้นทั้ง 3 ขั้นตอน เราอาจสรุปได้ว่า
ผู้หญิงเสมอแสดงการแสดงที่ดีที่สุด ทั้งในการสอบ แต่ตน
การปฏิบัติการยังคงดีขึ้นในการบวชตามที่แสดงในการวิเคราะห์ของเราใน
3 ขั้นตอน การแสดงของโรงเรียนขนาดกลาง ภาษาอังกฤษ จะพบว่ามีความพึงพอใจในระดับมัธยม
สอบ เหมือนกับโรงเรียนในเมืองมักจะแสดงประสิทธิภาพที่ดีขึ้นในการสอบระดับมัธยม
.

ยอมรับผู้เขียนยอมรับทุนมหาวิทยาลัยคณะกรรมาธิการ ( UGC ) ใหม่
นิวเดลีอินเดียสำหรับการให้การสนับสนุนทางการเงินผ่านโครงการวิจัยย่อย ( MRP ) .
ผู้เขียนยังแสดงความกตัญญูของเขาเพื่อแก้ไขและตรวจทานวารสาร
ความน่าเชื่อถือและสถิติการศึกษา ( jrss ) เพื่อปรับปรุงกระดาษถึงข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์