Environmentalism plays a vital role

Environmentalism plays a vital role in the evolution of better environmental ethics but some of it is of limited value. Adams (1990:) warned: ‘it is necessary to move outside environmental disciplines, and outside environmentalism, to approach the problem from political economy and not environmental science to the understanding of environmental aspects of development which uses both natural science and social insights.’ An example of such an integrated approach is that applied by Blaikie (1985) to the problem of soil erosion . There has been a huge increase in the interest taken by social scientists in the environment since the late 1970s, with a shift from mainly enlightened activists at first to more widespread interest since 1992 (Chappell, 1993). There has been borrowing of concepts and jargon by social science from the environmental sciences, but sometimes things become distorted because some environ mentalists and agencies do not derive their concepts by a process of logic, but bolt on scientific justification to values they already hold. For example, the sustainable rural livelihoods approach is widely used by development agencies and researchers (having originated in the early 1990s – Chambers and Conway, 1992). This appears to support sustainable development; however, users vary in their interpretation of sustainability, some virtually ignoring the need to avoid environmental damage.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Environmentalism มีบทบาทสำคัญในวิวัฒนาการของจริยธรรมสิ่งแวดล้อมได้ดี แต่บางอย่างก็เป็นของค่าจำกัด อดัมส์ (1990:) เตือน: 'จึงจำเป็นต้องไป นอกสาขาวิชาสิ่งแวดล้อม และ นอก environmentalism ปัญหาจากเศรษฐกิจการเมืองและวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมไม่สามารถเข้าทำความเข้าใจด้านสิ่งแวดล้อมของการพัฒนาซึ่งใช้ทั้งวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมเข้าใจกัน ' ตัวอย่างของวิธีการดังกล่าวที่รวมอยู่ที่ใช้ โดย Blaikie (1985) กับปัญหาการพังทลายของดิน มีการเพิ่มขึ้นมากในดอกเบี้ยที่นำ โดยนักวิทยาศาสตร์สังคมสิ่งแวดล้อมตั้งแต่ปลายทศวรรษที่ 1970 กับการเปลี่ยนแปลงจากหลักพุทธะนักเคลื่อนไหวที่แรกสนใจแพร่หลายมากขึ้นตั้งแต่ปี 1992 (Chappell, 1993) มีการกู้ยืมเงินจากแนวความคิดและศัพท์แสง โดยด้านสังคมศาสตร์จากวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม แต่บางครั้งสิ่งที่กลายเป็นผิดเพี้ยน เพราะบาง environ mentalists และหน่วยงานสืบทอดแนวคิดของพวกเขา โดยตรรกะ แต่สลักบนเหตุผลทางวิทยาศาสตร์แล้วนั้นค่า ตัว แนววิถีชีวิตชนบทยั่งยืนถูกใช้อย่างกว้างขวาง โดยหน่วยงานพัฒนาและวิจัย (มีต้นกำเนิดมาในช่วงปี 1990 – โถงและคอนเวย์ 1992) นี้ดูเหมือนจะสนับสนุนการพัฒนาอย่างยั่งยืน อย่างไรก็ตาม ผู้ใช้ในการตีความของความยั่งยืน บางแทบไม่สนใจความต้องการหลีกเลี่ยงความเสียหายด้านสิ่งแวดล้อมแตกต่างกันไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สิ่งแวดล้อมมีบทบาทสำคัญในการวิวัฒนาการของจริยธรรมสิ่งแวดล้อมที่ดีขึ้น แต่บางส่วนของมันมีค่า จำกัด อดัมส์ (1990 :) เตือน: 'มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะย้ายออกไปข้างนอกสาขาวิชาสิ่งแวดล้อมและภายนอกสิ่งแวดล้อมในการแก้ปัญหาจากการเมืองเศรษฐกิจและวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมไม่ให้เกิดความเข้าใจในด้านสิ่งแวดล้อมของการพัฒนาที่ใช้ทั้งวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและข้อมูลเชิงลึกทางสังคม. ตัวอย่างของวิธีการดังกล่าวแบบบูรณาการคือการที่นำมาใช้โดย Blaikie (1985) ในการแก้ไขปัญหาการชะล้างพังทลายของดิน ได้มีการเพิ่มขึ้นอย่างมากในความสนใจที่ถ่ายโดยนักวิทยาศาสตร์ทางสังคมในสภาพแวดล้อมนับตั้งแต่ช่วงปลายปี 1970 ที่มีการเปลี่ยนแปลงจากนักเคลื่อนไหวส่วนใหญ่เป็นพุทธะที่แรกที่จะสนใจอย่างกว้างขวางมากขึ้นตั้งแต่ปี 1992 (Chappell, 1993) ได้มีการกู้ยืมเงินของแนวคิดและศัพท์แสงโดยวิทยาศาสตร์ทางสังคมจากวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม แต่บางครั้งกลายเป็นสิ่งที่บิดเบี้ยวเพราะบาง mentalists สิ่งแวดล้อมและหน่วยงานที่ไม่ได้รับมาจากแนวความคิดของพวกเขาโดยการดำเนินการของตรรกะ แต่สายฟ้าบนเหตุผลทางวิทยาศาสตร์ให้เป็นค่าที่พวกเขาถืออยู่แล้ว ตัวอย่างเช่นวิธีการดำรงชีวิตชนบทอย่างยั่งยืนถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายโดยหน่วยงานพัฒนาและนักวิจัย (หลังจากที่เกิดขึ้นในช่วงต้นทศวรรษ 1990 - Chambers และคอนเวย์, 1992) นี้จะปรากฏขึ้นเพื่อสนับสนุนการพัฒนาอย่างยั่งยืน แต่ผู้ใช้แตกต่างกันในการตีความของการพัฒนาอย่างยั่งยืนบางแทบจะไม่สนใจความต้องการที่จะหลีกเลี่ยงความเสียหายต่อสิ่งแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สิ่งแวดล้อมมีบทบาทสำคัญในการวิวัฒนาการของจริยธรรมสิ่งแวดล้อมที่ดี แต่บางส่วนเป็นค่าจำกัด อดัมส์ ( 1990 ) เตือน " จึงจำเป็นที่จะย้ายที่อยู่นอกสาขาสิ่งแวดล้อม ภายนอก สิ่งแวดล้อมที่จะวิธีการปัญหาจากการเมือง เศรษฐกิจ และ วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม เพื่อความเข้าใจในสิ่งแวดล้อม การพัฒนาที่ใช้ทั้งวิทยาศาสตร์และข้อมูลเชิงลึกในสังคม " ตัวอย่างเช่นการบูรณาการที่ใช้โดยเบลคี่ ( 1985 ) ปัญหาการชะล้างพังทลายของดิน ได้มีการเพิ่มขึ้นอย่างมากในความสนใจที่ถ่ายโดยนักวิทยาศาสตร์ในสังคม สิ่งแวดล้อม ตั้งแต่ปี 1970 มีการเปลี่ยนแปลงจากหลักพุทธะนักเคลื่อนไหวที่แรกที่จะแพร่หลายมากขึ้นความสนใจตั้งแต่ปี 1992 ( Chappell , 1993 ) มีการกู้ยืมของแนวความคิดและศัพท์แสงวิทยาศาสตร์สังคมจากวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม แต่บางครั้งมันกลายเป็นเพี้ยนเพราะสิ่งแวดล้อมนักอ่านใจ นักและหน่วยงานไม่สืบทอดแนวความคิดของตนเอง โดยกระบวนการของเหตุผล แต่เป็นกลอนในเหตุผลทางวิทยาศาสตร์ค่าพวกเขาแล้วค้าง ตัวอย่างเช่น วิถีชีวิตชนบทแบบยั่งยืน วิธีการที่ใช้กันอย่างแพร่หลายโดยหน่วยงานพัฒนาและวิจัย ( มีต้นกำเนิดในช่วงต้นทศวรรษ 1990 –ห้อง คอนเวย์ , 1992 ) นี้จะปรากฏขึ้นเพื่อสนับสนุนการพัฒนาอย่างยั่งยืน อย่างไรก็ตาม ผู้ใช้ที่แตกต่างกันในการตีความของความยั่งยืน บางคนแทบไม่ต้องหลีกเลี่ยงความเสียหายด้านสิ่งแวดล้อม