DiscussionThis paper attempts to sh

Discussion
This paper attempts to shed empirical light on outdoor teachers’ use of and preference for green space. Our results show that Outdoor School teachers mainly used school grounds and local green space for their outdoor teaching, and a majority used the same place or mostly the same place. The outdoor teachers surveyed mainly used forests, school grounds, and streams and lakes for their teaching activities, and preferred forests. In addition, they expressed a desire for natural flora and fauna, water, easy access and places for building a fire and finding shelter. The teachers had practised Outdoor School approximately 35 days in green space, and the average duration of their teaching activities was 3.7 hours. The average group size was 27.6 children and 2.4 adults

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สนทนากระดาษนี้ความพยายามในการรวมใช้และการกำหนดลักษณะสำหรับพื้นที่สีเขียวกลางแจ้งครู ผลของเราแสดงว่า ครูโรงเรียนกลางแจ้งส่วนใหญ่ใช้บริเวณโรงเรียนและพื้นที่สีเขียวภายในการสอนของกลาง และส่วนใหญ่ใช้สถานที่เดียวกันหรือส่วนใหญ่สถานเดียวกัน ครูกลางแจ้งสำรวจป่าไม้ส่วนใหญ่ใช้ บริเวณโรงเรียน และลำธาร และทะเลสาบกิจกรรมสอน และป่าต้อง นอกจากนี้ พวกเขาแสดงความต้องการธรรมชาติ flora และสัตว์ น้ำ สะดวกและสถานที่สำหรับสร้างพักอาศัยที่ fire และ finding ครูได้ปฏิบัติโรงเรียนกลางแจ้งประมาณ 35 วันในพื้นที่สีเขียว และระยะเวลาเฉลี่ยของกิจกรรมการสอนของตนได้ 3.7 ชั่วโมง ขนาดเฉลี่ยกลุ่ม 27.6 เด็กและผู้ใหญ่ 2.4

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำอธิบายบทความนี้พยายามที่จะหลั่งน้ำตาแสงเชิงประจักษ์ในการใช้งานกลางแจ้งครู 'และการตั้งค่าสำหรับพื้นที่สีเขียว
ผลของเราแสดงให้เห็นว่าครูโรงเรียนกลางแจ้งส่วนใหญ่ใช้ในบริเวณโรงเรียนและพื้นที่สีเขียวในท้องถิ่นสำหรับการเรียนการสอนกลางแจ้งของพวกเขาและส่วนใหญ่ใช้ในสถานที่เดียวกันหรือส่วนใหญ่เป็นสถานที่เดียวกัน ครูกลางแจ้งสำรวจป่าส่วนใหญ่จะใช้บริเวณโรงเรียนและลำธารและทะเลสาบสำหรับกิจกรรมการเรียนการสอนของพวกเขาและป่าไม้ที่ต้องการ นอกจากนี้พวกเขาแสดงความปรารถนาสำหรับร่าชั้นธรรมชาติและสัตว์น้ำเข้าถึงได้ง่ายและสถานที่สำหรับการสร้างใหม่ไฟและสาย nding ที่พักพิง ครูผู้สอนได้รับการฝึกฝนโรงเรียนกลางแจ้งประมาณ 35 วันในพื้นที่สีเขียวและระยะเวลาเฉลี่ยของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของพวกเขาคือ 3.7 ชั่วโมง ขนาดกลุ่มเฉลี่ย 27.6 2.4 เด็กและผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอภิปราย
กระดาษนี้พยายามที่จะหลั่งแสงเชิงประจักษ์ครูสระใช้และการตั้งค่าสำหรับพื้นที่สีเขียว ผลของเราแสดงให้เห็นว่า โรงเรียนสระ ครูส่วนใหญ่ใช้สนามโรงเรียนและพื้นที่สีเขียวในพื้นที่สำหรับการสอนสระของพวกเขาและส่วนใหญ่ใช้ในสถานที่เดียวกัน หรือส่วนใหญ่ สถานที่เดียวกัน ครูส่วนใหญ่ใช้กลางแจ้ง สำรวจป่า บริเวณโรงเรียนและลำธารและทะเลสาบสำหรับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และป่าที่ต้องการ นอกจากนี้พวกเขาแสดงความปรารถนาสำหรับ Ora flธรรมชาติและพืช น้ำ ง่ายต่อการเข้าถึงและสถานที่อาคารอีกครั้งและจึงจึงหาที่หลบ ครูได้ฝึกโรงเรียนสระประมาณ 35 วัน พื้นที่สีเขียว และระยะเวลาเฉลี่ยของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคือ 3.7 ชั่วโมง กลุ่มมีขนาด 276 เด็กและผู้ใหญ่ 2.4