explaining 9.94 percent of the vari

explaining 9.94 percent of the variance, with a reliability coefficient
of 0.867. Measuring items include sufficient rest, aerobic exercise,
and anaerobic exercise. The second stage of the data analysis
applied analysis of variance (ANOVA) to the resulting stressinfluence
factors, to determine their significance for the aircrew,
jet fighters, flight hours accrued, length of service, and the age of
crew members (Table 3).
A significant difference was found between pilot and non-pilot
subjects with regard to the factor of ‘Physical fitness’. The results
in Table 3 show that non-pilot subjects rated ‘Physical fitness’ as
significantly more stressful than pilot subjects did when undergoing
centrifuge training. Table 3 also indicates that ANOVA
results in the jet fighter group were prone to variation with
respect of the ‘Theory lecture’ and ‘Centrifuge equipment’ factors.
The second-generation fighter jet group rated the ‘Centrifuge
equipment’ factor as significantly more stressful than the non
second-generation group did, when undergoing centrifuge
training, but the non second-generation fighter jet group rated
the ‘Theory lecture’ factor more likely to reduce the stress than
the second-generation group did, when undergoing centrifuge
training. As for flight hours accrued, Table 3 shows that respondents
with less than 500 flight hours group rated ‘Theory lecture’
as likely to reduce stress. This was greater than for respondents
who had over 500 h when undergoing centrifuge training.
Furthermore, respondents with over 500 h generally rated the
‘Centrifuge equipment’ factor as significantly more stressful than
those with less than 500 h when undergoing centrifuge training.
Table 3 indicates that ANOVA results in the length of service
group were prone to variation with regard to the ‘Theory lecture’
and ‘Centrifuge equipment’ factors. Respondents with less than
two years of service were more likely to rate the ‘Theory lecture’
factor as likely to reduce stress than respondents with over two
years of service, when undergoing centrifuge training. Also,
respondents with more than 2-years of service generally rated the
‘Centrifuge equipment’ factor as significantly more stressful than
respondents with less than 2-years of service. As for the crews’
ages, Table 3 shows that respondents younger than 25 rated the
‘Theory lecture’ factor as likely to reduce the stress more than
respondents older than 25; and respondents older than 25 rated
‘Centrifuge equipment’ as significantly more stressful than did
respondents younger than 25 years old when undergoing
centrifuge training.
A one-way ANOVA with rank as the between-groups factor
revealed that the mean response for ‘Theory lecture’ differed
according to the rank of subjects (F7;500 ¼ 3:767, p ¼ 0.001); the
mean response for ‘Centrifuge equipment’ differed according to
the rank of subjects (F7;500 ¼ 9:923, p ¼ 0.000); the mean
response for ‘Physical fitness’ differed according to the rank of
subjects (F7;500 ¼ 2:596, p ¼ 0.012). This study further applied
Scheffé’s multiple comparison t-test to ascertain the effect of rank
on the stress-influence factors. Table 4 shows that, on average,
second lieutenants rated the ‘Theory lecture’ factor as likely to

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อธิบาย 9.94 เปอร์เซ็นต์ของความแปรปรวน กับสัมประสิทธิ์ความน่าเชื่อถือของ 0.867 รายการวัดรวมเหลือเพียงพอ ออกกำลังกายเต้นแอโรบิกและการออกกำลังกายแบบไม่ใช้ออกซิเจน ขั้นสองวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิเคราะห์ของผลต่าง (การวิเคราะห์ความแปรปรวน) stressinfluence ผลปัจจัย การกำหนดความสำคัญของพวกเขาสำหรับ aircrewนักรบ jet ชั่วโมงบินสะสม ความยาวของบริการ และอายุคน (ตาราง 3)พบความแตกต่างที่สำคัญระหว่างนักบินและนักบินที่ไม่ใช่เรื่องเกี่ยวกับตัวของ 'กาย' ผลลัพธ์ในตารางที่ 3 แสดงที่ไม่ใช่นักบินเรื่อง 'กาย' เป็นอย่างมีนัยสำคัญยิ่งเครียดกว่าเรื่องนำร่องได้เมื่ออยู่ในระหว่างการการฝึกอบรมเครื่องหมุนเหวี่ยง ตารางที่ 3 นอกจากนี้ยังหมายถึงการวิเคราะห์ความแปรปรวนผลกลุ่มรบ jet มีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงด้วยเคารพของ 'ทฤษฎีบรรยาย' และ 'เครื่องหมุนเหวี่ยงอุปกรณ์' ปัจจัยกลุ่มนักรบ second-generation เจ็ทอันดับ ' เครื่องหมุนเหวี่ยงอุปกรณ์ ' เป็นอย่างมากคงจะไม่ใช่ปัจจัยกลุ่ม second-generation ได้ เมื่อเครื่องหมุนเหวี่ยงในระหว่างฝึกอบรม แต่กลุ่มนักรบไม่ใช่ second-generation เจ็ทคะแนนตัว 'ทฤษฎีบรรยาย"แนวโน้มที่จะเครียดกว่ากลุ่ม second-generation ได้ เมื่อเครื่องหมุนเหวี่ยงในระหว่างฝึกอบรม สำหรับสะสมชั่วโมงบิน ตาราง 3 แสดงว่าผู้ตอบมีเที่ยวบินน้อยกว่า 500 ชั่วโมงกลุ่มคะแนน 'ทฤษฎีบรรยาย'เป็นแนวโน้มที่จะลดความเครียด นี้มีมากกว่าสำหรับผู้ตอบที่มีกว่า 500 h เมื่ออยู่ในระหว่างการฝึกอบรมเครื่องหมุนเหวี่ยงนอกจากนี้ ผู้ตอบ มีกว่า 500 h ทั่วไปอันดับปัจจัย 'เครื่องหมุนเหวี่ยงอุปกรณ์' เป็นอย่างมากคงที่ มีน้อยกว่า 500 h เมื่ออยู่ในระหว่างการฝึกอบรมเครื่องหมุนเหวี่ยงตาราง 3 แสดงว่า ผลการวิเคราะห์ความแปรปรวนในความยาวของบริการกลุ่มมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงตาม 'บรรยายทฤษฎี'และปัจจัย 'เครื่องหมุนเหวี่ยงอุปกรณ์' ผู้ตอบมีน้อยกว่าสองปีของบริการถูกยิ่งอันดับ 'บรรยายทฤษฎี'ปัจจัยที่เป็นแนวโน้มที่จะเครียดกว่าตอบด้วยกว่าสองปีของบริการ เมื่อระหว่างเครื่องหมุนเหวี่ยงฝึกอบรม ยังผู้ตอบ มีมากกว่า 2 ปีบริการโดยทั่วไปในอันดับปัจจัย 'เครื่องหมุนเหวี่ยงอุปกรณ์' เป็นอย่างมากคงผู้ตอบ มีน้อยกว่า 2 ปีบริการ ส่วนของเคาน์เตอร์ต้อนรับอายุ ตาราง 3 พบว่าผู้ตอบอายุน้อยกว่า 25 คะแนน'ทฤษฎีบรรยาย' ปัจจัยเป็นแนวโน้มที่จะลดความเครียดมากกว่าผู้ตอบมากกว่า 25 และผู้ตอบมากกว่า 25 คะแนน'อุปกรณ์เครื่องหมุนเหวี่ยง' ที่เป็นมากขึ้นเครียดกว่าไม่ได้ตอบอายุน้อยกว่า 25 ปีอายุระหว่างการฝึกอบรมเครื่องหมุนเหวี่ยงการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวกับยศเป็นตัวระหว่างกลุ่มเปิดเผยว่า การตอบสนองเฉลี่ยสำหรับ 'บรรยายทฤษฎี' แตกต่างตามลำดับของเรื่อง (F7; 500 ¼ 3:767, p ¼ 0.001); ที่หมายถึงการตอบสนองสำหรับ 'อุปกรณ์เครื่องหมุนเหวี่ยง' แตกต่างตามลำดับเรื่อง (F7; 500 ¼ 9:923, p ¼ 0.000); ค่าเฉลี่ยตอบสนองสำหรับ 'กาย' แตกต่างตามลำดับของเรื่อง (F7; 500 ¼ 2:596, p ¼ 0.012) การศึกษานี้ใช้เพิ่มเติมของ Scheffé หลายเปรียบเทียบ t-ทดสอบเพื่อตรวจผลของอันดับในปัจจัยอิทธิพลต่อความเครียด ตาราง 4 แสดงให้เห็นว่า เฉลี่ยlieutenants สองตัว 'บรรยายทฤษฎี' เป็นแนวโน้มที่จะได้คะแนน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ร้อยละ 9.94
การอธิบายความแปรปรวนที่มีค่าสัมประสิทธิ์ความน่าเชื่อถือของ0.867
รายการรวมถึงการวัดส่วนที่เหลือเพียงพอออกกำลังกายแอโรบิกและการออกกำลังกายแบบไม่ใช้ออกซิเจน ขั้นตอนที่สองของการวิเคราะห์ข้อมูลการวิเคราะห์ใช้ความแปรปรวน (ANOVA) เพื่อ stressinfluence ส่งผลให้ปัจจัยในการกำหนดความสำคัญของพวกเขาสำหรับลูกเรือที่นักรบดำ, ชั่วโมงบินที่เกิดขึ้นความยาวของการบริการและอายุของลูกเรือ (ตารางที่ 3) ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญได้รับการพบกันระหว่างนักบินและนักบินที่ไม่ใช่เรื่องที่เกี่ยวกับปัจจัยของสมรรถภาพทางกายฯ ผลที่ได้ในตารางที่ 3 แสดงให้เห็นว่าไม่ใช่เรื่องนักบินจัดอันดับ 'สมรรถภาพทางกาย' เป็นอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นกว่าที่เครียดวิชานักบินได้เมื่อได้รับการฝึกอบรมการหมุนเหวี่ยง ตารางที่ 3 นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าการวิเคราะห์ความแปรปรวนส่งผลให้กลุ่มนักรบดำมีแนวโน้มที่จะเกิดการเปลี่ยนแปลงที่มีความเคารพของ'การบรรยายทฤษฎีและปัจจัย' อุปกรณ์เครื่องปั่นเหวี่ยง '. กลุ่มเครื่องบินรบรุ่นที่สองการจัดอันดับ' แปะปัจจัยอุปกรณ์'เป็นอย่างมีนัยสำคัญที่เครียดมากกว่า ไม่ใช่กลุ่มรุ่นที่สองได้กระทำเมื่อในระหว่างการหมุนเหวี่ยงการฝึกอบรมแต่ไม่ใช่กลุ่มเครื่องบินรบรุ่นที่สองจัดอันดับของการบรรยายทฤษฎี'ปัจจัยที่มีแนวโน้มที่จะลดความเครียดกว่ากลุ่มรุ่นที่สองได้กระทำเมื่อในระหว่างการหมุนเหวี่ยงการฝึกอบรม ในฐานะที่เป็นชั่วโมงบินค้างตารางที่ 3 แสดงว่าผู้ตอบแบบสอบถามที่มีน้อยกว่า500 กลุ่มชั่วโมงบินจัดอันดับ 'ทฤษฎีการบรรยาย' เป็นโอกาสที่จะช่วยลดความเครียด นี่เป็นมากกว่าสำหรับผู้ตอบแบบสอบถามที่มีกว่า 500 ชั่วโมงเมื่อเข้ารับการฝึกอบรมการหมุนเหวี่ยง. นอกจากนี้ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีการจัดอันดับโดยทั่วไปกว่า 500 ชั่วโมงปัจจัย'อุปกรณ์เครื่องปั่นเหวี่ยง' เป็นอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นเครียดกว่าผู้ที่มีน้อยกว่า500 ชั่วโมงเมื่อเข้ารับการฝึกอบรมการหมุนเหวี่ยง. ตารางที่ 3 แสดงให้เห็น ว่าผลการวิเคราะห์ความแปรปรวนในระยะเวลาของการให้บริการกลุ่มมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงในเรื่องเกี่ยวกับ'การบรรยายทฤษฎี' และปัจจัย 'อุปกรณ์เครื่องปั่นเหวี่ยง' ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีน้อยกว่าสองปีของการบริการมีแนวโน้มที่จะประเมินการบรรยายทฤษฎี'ปัจจัยที่เป็นโอกาสที่จะลดความเครียดกว่าผู้ตอบแบบสอบถามกว่าสองปีของการบริการเมื่อฝึกอบรมเหวี่ยง นอกจากนี้ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีมากกว่า 2 ปีของการบริการจัดอันดับโดยทั่วไปปัจจัย'อุปกรณ์เครื่องปั่นเหวี่ยง' เป็นมากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญที่เครียดกว่าผู้ตอบแบบสอบถามที่มีน้อยกว่า2 ปีของการบริการ สำหรับทีม 'วัยตารางที่3 แสดงว่าผู้ตอบแบบสอบถามที่อายุน้อยกว่า 25 อันดับ' บรรยายทฤษฎี 'ปัจจัยที่เป็นโอกาสที่จะลดความเครียดมากกว่าผู้ตอบแบบสอบถามที่มีอายุมากกว่า25; และผู้ตอบแบบสอบถามที่มีอายุมากกว่า 25 จัดอันดับ'อุปกรณ์เครื่องปั่นเหวี่ยง' เป็นอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นเครียดกว่าผู้ตอบแบบสอบถามที่อายุน้อยกว่า25 ปีเมื่อได้รับการฝึกอบรมการหมุนเหวี่ยง. หนึ่ง-way ANOVA มียศเป็นปัจจัยที่กลุ่มระหว่างการศึกษาพบว่าการตอบสนองเฉลี่ยสำหรับ'ทฤษฎีการบรรยาย' แตกต่างกันตามการจัดอันดับของอาสาสมัคร(F7 500 ¼ 3: 767 พี¼ 0.001); ตอบสนองเฉลี่ยสำหรับ 'อุปกรณ์เครื่องปั่นเหวี่ยง' แตกต่างกันไปตามการจัดอันดับของอาสาสมัคร(F7 500 ¼ 9: 923 พี¼ 0.000); หมายถึงการตอบสนองสำหรับ 'สมรรถภาพทางกาย' แตกต่างกันตามการจัดอันดับของอาสาสมัคร(F7 500 ¼ 2: 596 พี¼ 0.012) การศึกษาครั้งนี้ต่อไปใช้t-test เปรียบเทียบหลายของSchefféเพื่อยืนยันผลของการจัดอันดับในปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความเครียด ตารางที่ 4 แสดงให้เห็นว่าโดยเฉลี่ยทหารที่สองการจัดอันดับ'บรรยายทฤษฎี' ปัจจัยที่เป็นโอกาสที่จะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อธิบายจำนวนเปอร์เซ็นต์ของความแปรปรวน ค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยงของ 0.867 ด้วย
. วัดรวมรายการที่เหลือเพียงพอ และการออกกำลังกายแอโรบิกออกกำลังกาย
. ขั้นตอนที่ 2 การวิเคราะห์ข้อมูล
ใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวน ( ANOVA ) ผลปัจจัย stressinfluence
, เพื่อตรวจสอบความสำคัญสำหรับ Aircrew
, เครื่องบินรบ , เครื่องบินชั่วโมงสะสม ความยาวของบริการและอายุของสมาชิกลูกเรือ ( ตารางที่ 3 )
.
ความแตกต่างระหว่างนักบิน และไม่พบว่ามีนักบิน
เกี่ยวกับปัจจัยของ ' ฟิต ' ทางกายภาพ ตารางที่ 3 แสดงผล
ที่ไม่ใช่วิชานักบินใน ' ' เป็นระดับสมรรถภาพทางกาย
เครียดมากกว่าวิชานักบินได้เมื่อได้รับ
เพื่อการฝึกอบรม ตารางที่ 3 แสดงให้เห็นว่าการวิเคราะห์ความแปรปรวน
ผลลัพธ์ในเครื่องบินขับไล่กลุ่มเสี่ยงการเปลี่ยนแปลงด้วยความเคารพ
' ทฤษฎีการบรรยาย ' และ ' อุปกรณ์ ' เพื่อปัจจัย .
รุ่นที่สองรบเจ็ทกลุ่มคะแนน '
' ปัจจัยเป็นอุปกรณ์เครื่องมากกว่า ไม่เครียด
หรือกลุ่มได้ เมื่อการฝึกเหวี่ยง
แต่ไม่ใช่รุ่นรบเจ็ทการจัดอันดับ
กลุ่ม' บรรยาย ' ทฤษฎีปัจจัยมีแนวโน้มที่จะลดความเครียดมากกว่า
กลุ่มรุ่นที่สองได้ เมื่อการฝึกหมุนแล้ว

เป็นเที่ยวบินชั่วโมงสะสม , 3 ตารางแสดงให้เห็นว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม
น้อยกว่า 500 ชั่วโมงบินในทฤษฎีกลุ่ม ' บรรยาย '
เป็นโอกาสที่จะช่วยลดความเครียด นี้เป็นมากกว่าสำหรับผู้ตอบแบบสอบถาม
ที่มีมากกว่า 500 H เมื่อระหว่างการฝึก .
นอกจากนี้ผู้ตอบแบบสอบถามกว่า 500 H โดยทั่วไปคะแนนปัจจัย
อุปกรณ์ ' 'centrifuge เป็นมากขึ้นเคร่งเครียดกว่า
ผู้ที่มีน้อยกว่า 500 H เมื่อระหว่างการฝึก .
3 ตาราง พบว่า ค่าเฉลี่ยความยาวของผลในกลุ่มบริการ
ถูกมักจะเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับ ' บรรยาย '
' ทฤษฎีปัจจัยอุปกรณ์ ' เพื่อ . ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีน้อยกว่า
สองปีของการให้บริการมีแนวโน้มที่จะคะแนน ' ทฤษฎีการบรรยาย '
ปัจจัยแนวโน้มการลดความเครียดมากกว่าผู้ตอบแบบสอบถามกว่า 2
ปีของการบริการ เมื่อการฝึกปฏิบัติเพื่อ . นอกจากนี้ ผู้ตอบแบบสอบถามกว่า 2 ปี

บริการโดยทั่วไปในด้านอุปกรณ์ ' 'centrifuge เป็นเครียดอย่างมีนัยสำคัญมากกว่า
ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีน้อยกว่า 2 ปีให้บริการ สำหรับลูกเรือ '