Curriculum Development can be defin

Curriculum Development can be defined as the systematic planning of what is taught and learned in schools as reflected in courses of study and school programs. These curricula are embodied in official documents (typically curriculum 'guides' for teachers) and made mandatory by provincial and territorial departments of education. The primary focus of a curriculum is on what is to be taught and when, leaving to the teaching profession decisions as to how this should be done.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สามารถพัฒนาหลักสูตรจะเป็นการวางแผนระบบของสิ่งที่จะสอน และเรียนรู้ในโรงเรียนเป็นประจำในหลักสูตรของโปรแกรมการศึกษาและโรงเรียน หลักสูตรเหล่านี้จะรวบรวมไว้ในเอกสาร (โดยทั่วไปหลักสูตร 'แนะนำ' สำหรับครูผู้สอน) และได้บังคับ โดยจังหวัด และดินแดนแผนกการศึกษา เป็นโฟกัสหลักของหลักสูตรที่เกี่ยวกับสิ่งที่จะสอนและ เมื่อ ออกจากการสอนการตัดสินใจอาชีพเป็นวิธีนี้ควรจะทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาหลักสูตรสามารถกำหนดเป็นการวางแผนอย่างเป็นระบบของสิ่งที่จะสอนและเรียนรู้ในโรงเรียนที่แสดงในหลักสูตรของการศึกษาและโรงเรียนโปรแกรม หลักสูตรเหล่านี้จะถูกระบุไว้ในเอกสารอย่างเป็นทางการ (โดยทั่วไปหลักสูตร 'แนะนำ' สำหรับครู) และทำให้ได้รับคำสั่งจากหน่วยงานที่จังหวัดน่านและการศึกษา เป้าหมายหลักของการเรียนการสอนเป็นกับสิ่งที่จะได้รับการสอนและเมื่อออกจากการตัดสินใจของอาชีพการเรียนการสอนเป็นวิธีการนี​​้ควรจะทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาหลักสูตรที่สามารถกำหนดเป็นการวางแผนอย่างเป็นระบบในสิ่งที่สอนและเรียนในโรงเรียนที่สะท้อนในหลักสูตรของโปรแกรมการศึกษาและโรงเรียน หลักสูตรเหล่านี้เป็น embodied ในเอกสารอย่างเป็นทางการ ( โดยทั่วไป หลักสูตร ' คู่มือ ' ครู ) และข้อบังคับ โดยจังหวัดน่านและหน่วยงานการศึกษาโฟกัสหลักของหลักสูตรคือสิ่งที่จะได้รับเมื่อออกจากการสอนวิชาชีพในการตัดสินใจว่าควรทำ