The main goal of this study was to

The main goal of this study was to implement science inquiry activities related to chemical reaction rates to
and integrated science process skills. More specifically, the objectives
of this study were to investigate 1) eptual understanding of chemical reaction rates prior to and after
experiencing science inquiry activities, and 2) integrated science process skills after experiencing science
inquiry activities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป้าหมายหลักของการศึกษานี้คือการ ใช้กิจกรรมคำถามวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาเคมีพิเศษและทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์รวม วัตถุประสงค์อื่น ๆ โดยเฉพาะการศึกษานี้ได้ตรวจ 1) เข้าใจปฏิกิริยาเคมี eptual ราคาก่อนหน้านี้ และหลังจากพบกิจกรรมคำถามวิทยาศาสตร์ และ 2) บูรณาการทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์หลังจากประสบกับวิทยาศาสตร์สอบถามกิจกรรมการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป้าหมายหลักของการศึกษาครั้งนี้คือการดำเนินกิจกรรมสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์แบบบูรณาการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งวัตถุประสงค์
ของการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ความเข้าใจ eptual ของอัตราการเกิดปฏิกิริยาทางเคมีก่อนและหลัง
ประสบกิจกรรมการค้นคว้าทางวิทยาศาสตร์และ 2) บูรณาการทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หลังจากประสบวิทยาศาสตร์
กิจกรรมสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายหลักของการศึกษานี้ก็เพื่อใช้วิทยาศาสตร์สอบถามกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาทางเคมีอัตรา
และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์แบบบูรณาการ มากขึ้นโดยเฉพาะวัตถุประสงค์
ของการวิจัยเพื่อศึกษา 1 ) eptual ความเข้าใจของอัตราการเกิดปฏิกิริยาทางเคมีก่อนและหลัง
ประสบกิจกรรมสืบเสาะ และ 2 ) ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นวิทยาศาสตร์
หลังประสบกิจกรรม สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม